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        1. 【題目】海水中含有豐富的鎂元素,目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來(lái)自于海水。海水曬鹽后的母液稱作苦鹵水,其主要成分為MgCl2NaCl(其他成分在本工藝中不做考慮)。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下:

          1)沉淀槽中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),它們的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)和_____

          2YZ反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實(shí)現(xiàn)了Y的再利用,則Z的化學(xué)式為_____。

          3)蒸發(fā)、烘干后得到的MgCl2固體中可能含有的雜質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          【答案】復(fù)分解反應(yīng) H2 CaCl2

          【解析】

          1)貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒生成氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);所以沉淀槽中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng);

          2)氯化鎂電解為分解反應(yīng),產(chǎn)物為鎂和氯氣,單質(zhì)Y為氯氣,氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫,氯化氫溶于水形成鹽酸溶液故ZH2;

          3)氫氧化鈣如果過(guò)量,過(guò)濾,沉淀上可能附有氫氧化鈣,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是CaCl2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

          (查閱資料)

          氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水;

          石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。

          (實(shí)驗(yàn)探究1)氯氣與水反應(yīng)

          實(shí)驗(yàn)1:收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,塑料瓶變癟。

          實(shí)驗(yàn)2:利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過(guò)干燥的石蕊紙花和濕潤(rùn)的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”_____,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。

          (得出結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl(鹽酸)和HClO(次氯酸),則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (實(shí)驗(yàn)反思)

          1)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說(shuō)明氯氣能與水反應(yīng),你同意嗎?_____(選填“同意”或“不同意”)

          2)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是_____,裝置C的作用是_____。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)氯氣的助燃性

          把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?_____。

          (注意:若答對(duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)

          (拓展探究)E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:

          實(shí)驗(yàn)步驟:_____。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】青少年一定要愛(ài)護(hù)眼睛,在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)圖中表示的各部件中,用金屬材料制成的是_____(填序號(hào),任選一種,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____;

          2)金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用,燈光后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性;

          3)鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表中是四種常見(jiàn)的食品添加劑。根據(jù)信息回答問(wèn)題

          名稱

          亞硝酸鈉

          阿斯巴甜

          β﹣胡蘿卜素

          環(huán)七糊精

          化學(xué)式

          NaNO2

          C14H18O5N2

          C40H56

          (C6H10O5)7

          類別

          防腐劑護(hù)色劑

          甜味劑

          著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

          增稠劑

          最大使用量(1kg)

          臘肉0.15g

          飲料0.5g

          淡奶油0.02g

          膠基糖果20.0g

          (1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是___。

          (2)阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類。

          (3)添加了阿巴斯甜的某飲料中,經(jīng)檢測(cè)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.028%(除阿巴斯甜,其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。

          (4)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由:___(寫一條即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí),選做了如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)

          祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

          雯雯:分別完成試管III中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如圖2探究,請(qǐng)分析后作答:

          (1)雯雯經(jīng)過(guò)分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___;步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

          (2)祺祺把沉淀MN混合后加入AgNO3溶液和過(guò)量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 常溫下,乙易溶于水

          B. t2℃甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大

          C. t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶體析出

          D. 甲的溶解度受溫度的影響程度比乙的大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水,可用于制鎳催化劑。

          (探究一)某小組用廢鎳催化劑(主要成分含有Ni,還含有少量的Al2O3、Fe)制備草酸鎳晶體的部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

          1粉碎的目的是  ______  。

          2酸浸的目的是為了得到NiSO4但會(huì)生成新的雜質(zhì),寫出生成雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式: ______ (只寫出一個(gè)即可)。

          3一系列操作主要是為了除去溶液中鐵元素對(duì)應(yīng)的離子、 ______。ㄌ顚戨x子符號(hào))等。

          4)保持其他條件相同,在不同溫度下對(duì)廢鎳催化劑進(jìn)行酸浸,鎳浸出率(硫酸鎳的產(chǎn)率)隨時(shí)間變化如圖。從工業(yè)生產(chǎn)和能源利用率的角度分析,酸浸的最適宜溫度與時(shí)間分別為  ______  (填字母)。

          a 30℃、30min b 90℃、150min

          c 70℃、120min d 90℃、120min

          5沉鎳后的濾液在農(nóng)業(yè)中可用作  ______  。

          6沉鎳過(guò)程如何證明Ni2+已沉淀完全  ______  。

          7)將沉鎳工序:①主要過(guò)程為:蒸發(fā)濃縮、  ______ 、過(guò)濾,所得固體用95%乙醇洗滌,得草酸鎳晶體。

          ②用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、 ______  。

          (探究二)對(duì)草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)晶體進(jìn)行熱重分析,溫度與TG%的關(guān)系如圖所示,

          (查閱資料)①NiC2O4·2H2O加熱至240℃左右完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱至320℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2CO。

          TG% =

          A點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式  ______  。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

          (1)化學(xué)中有許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)滅火原理是相同的,但方法不同,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)按滅火的方法進(jìn)行分類,可以將B和①_____歸為一類,你的分類依據(jù)是②_____

          (2)氮?dú)夂投趸家话闱闆r下不燃燒也不支持燃燒,但在特殊情況下也會(huì)支持燃燒。如:鎂帶在氮?dú)庵芯涂梢匀紵仙傻V,氮化鎂的化學(xué)式為①_____;鎂在二氧化碳中也能燃燒,發(fā)生置換反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式②_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示

          請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。

          (1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

          (2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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