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        1. 【題目】下列符號(hào)中,既具有宏觀意義,又具有微觀意義的是(
          A.2Cl
          B.2Cl2
          C.SO2
          D.2NO2

          【答案】C
          【解析】解:A、2Cl微觀上表示2個(gè)氯原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、2Cl2微觀上表示2個(gè)氯分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、SO2宏觀上表示二氧化硫等,微觀上表示1個(gè)二氧化硫分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)正確.
          D、2NO2微觀上表示2個(gè)二氧化氮離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中,下列做法正確的是

          A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢

          C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子.請回答:
          (1)1個(gè)H3+離子中含有個(gè)質(zhì)子,個(gè)電子.
          (2)構(gòu)成H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是(填序號(hào)).

          (3)H3屬于(填混合物或單質(zhì)或化合物).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列行為對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村無重大意義的是

          A.圈養(yǎng)禽畜、興建沼氣池 B.多建小型水電站供生活用電

          C.搞好農(nóng)村清潔工程 D.加高燒柴草農(nóng)戶的煙囪

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米硒(Se)可將汞轉(zhuǎn)化為HgSe,從而消除汞污染,HgSe中汞元素為+2價(jià),則硒元素的化合價(jià)是(
          A.+2
          B.2﹣
          C.﹣1
          D.﹣2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用水滅火,水的主要作用是(
          A.降低燃燒物的著火點(diǎn)
          B.使大火隔離空氣中的氧氣
          C.水分解出不能助燃的物質(zhì)
          D.降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列哪位科學(xué)家在1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律?(
          A.道爾頓
          B.居里夫人
          C.門捷列夫
          D.阿伏伽德羅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水,可以通過的方法降低水的硬度.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們利用如圖甲裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)與二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究. 實(shí)驗(yàn)一:

          (1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (2)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: , 說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)
          (3)裝置D中紫色石蕊試液變紅色,說明溶液從中性變?yōu)?/span> , 間接證明了
          (4)實(shí)驗(yàn)二: 同學(xué)們利用如圖乙裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)
          (1 )打開K1、K3 , 關(guān)閉K2 , 當(dāng)D中液體變紅色時(shí),可確定C中
          (2 )C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1 , 打開K2 , 將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
          ①同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在(填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是
          ②繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),即將C裝置中的濃NaOH溶液改為

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          同步練習(xí)冊答案