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        1. 【題目】金屬、酸、堿、鹽是具有廣泛用途的重要物質(zhì)。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這四類物質(zhì)進(jìn)行了一系列的探究活動。

          1)在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3Al(NO3)3,的混合溶液中加入過量的Zn,過濾,可以得到固體和溶液。

          請寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的質(zhì)量相比?赡鼙3植蛔儯瑸槭裁_________ ?

          2)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況(部分變質(zhì)或完全變質(zhì)),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液。發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是______(填名稱)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

          為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)。碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,請將下表填寫完整。

          陰離子/陽離子

          OH-

          NO3-

          Cl-

          SO42-

          CO32-

          H+

          溶、揮

          溶、揮

          溶、揮

          Na+

          Ba2+

          不溶

          不溶

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論或化學(xué)方程式

          除去溶液中碳酸鈉

          取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的a ______ 液,充分反應(yīng)后過濾

          生成白色沉淀

          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為b ______

          檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉

          向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞溶液

          ______

          該樣品中含有氫氧化鈉

          3)將527g稀鹽酸加入盛有50g碳酸鈣的燒杯中恰好完全反應(yīng)請計(jì)算:反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

          【答案】Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2 鋅優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)使溶液質(zhì)量減小,再與硝酸銅反應(yīng)使溶液質(zhì)量增大,當(dāng)減小的質(zhì)量等于增大的質(zhì)量時,溶液質(zhì)量保持不變 鹽酸 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2 氯化鋇溶液 Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl 溶液變紅 10%

          【解析】

          1在金屬活動順序中,鋅在銅和銀的前面,在鋁的后面;所以鋅能和Cu(NO3)2、AgNO3反應(yīng)不能和A(NO3)3,有關(guān)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2(或Zn+Cu(NO3)2═Cu+Zn(NO3)2);

          根據(jù)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3═2Ag+ZnNO32 、Zn+CuNO32═Cu+ZnNO32可知:鋅優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)使溶液質(zhì)量減小,再與硝酸銅反應(yīng)使溶液質(zhì)量增大,當(dāng)減小的質(zhì)量等于增大的質(zhì)量時,溶液質(zhì)量保持不變;

          2根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知碳酸鈉和鹽酸(或硫酸)反應(yīng)生成氯化鈉(或硫酸鈉)、水和二氧化碳發(fā),化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2(或 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2);

          ②a.先除去碳酸鈉防止對其他物質(zhì)檢驗(yàn)造成干擾,取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的硝酸鋇(或氯化鋇)溶液;

          b.碳酸鈉和硝酸鋇(或氯化鋇)反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉(或硝酸鈉),化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+BaNO32═BaCO3↓+2NaNO3);

          c.因?yàn)闃悠分泻袣溲趸c,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅;

          (3)解:設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x生成二氧化碳的質(zhì)量為y

          反應(yīng)后溶液質(zhì)量:

          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):

          反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故填:10%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生活活動不可缺少的物質(zhì)。

          1)寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

          2)“節(jié)約水資源,保障水安全”。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是_____(填序號)。

          A 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

          B 清澈、透明的泉水是純凈物

          C 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

          3)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,t2℃時,將10g甲物質(zhì)與20g乙物質(zhì)一起放入50g水中,攪拌、固體完全溶解,該溶液中溶質(zhì)乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

          請寫出U型管右側(cè)加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡時的化學(xué)方程式:_____。

          實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有白色固體殘留,此固體殘留物為_____(填化學(xué)式);將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

          [提出問題]濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

          [猜想與假設(shè)]

          猜想一:溶質(zhì)為NaCl

          猜想二:溶質(zhì)為NaClBaCl2

          猜想三:溶質(zhì)為NaClBaCl2 HC1

          猜想四:溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3

          [評價與交流]你認(rèn)為以上猜想_____不合理

          [設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]小希取少許濾液,向其中滴加少量硫酸鈉;無明顯現(xiàn)象,由此得出結(jié)論:猜想一成立,小鈺認(rèn)為小希的結(jié)論不嚴(yán)密。通過討論,小希和小鈺發(fā)現(xiàn)只需加入一種試劑a就可驗(yàn)證全部合理猜想,這種試劑是_____(填化學(xué)式),小希和小鈺取少許濾液在加入少許試劑a后觀察到_____,得出結(jié)論:猜想一成立。

          [歸納與總結(jié)]通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還要考慮_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小剛從收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

          請回答以下問題。

          1)操作①的名稱是_____;該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____

          2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

          3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量_____,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

          4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl22X=2NaCl2ClO2X的化學(xué)式為_____。

          5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

          A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

          C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組開展探究活動,請你和他們儀器完成 以下實(shí)驗(yàn)探究。

          (演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中

          (查閱資料)CaCl2溶液顯中性

          (提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么

          (猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

          猜想Ⅰ:只有 CaCl2;

          猜想Ⅱ:有 CaCl2 HCl

          猜想Ⅲ:有 CaCl2 Ca(OH)2;

          猜想Ⅳ:有 CaCl2、HCl Ca(OH)2

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是______

          (實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

          實(shí)驗(yàn)方案

          滴加紫色石蕊溶液

          通入CO2

          滴加Na2CO3溶液

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          溶液變藍(lán)

          ______

          產(chǎn)生白色沉淀

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          溶液中含有 Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          (得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。

          (評價反思)

          1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加 Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有 Ca(OH)2, 請你幫助他們說明原因__________________________。(用化學(xué)方程式表示)

          2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】KNO3KCl在不同溫度時的溶解度如表所示。

          溫度/

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          KNO3

          13.3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          95.5

          110

          138

          KC1

          27.6

          31.0

          34.0

          37.0

          40.0

          42.6

          45.5

          48.3

          1)兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度范圍是______℃,如圖中表示KCl的溶解度曲線是______(填“m”“n”)。

          240℃時,將40gKCl加入到50g水中,可配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)而獲得諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是(

          A.屬于有機(jī)物B.由碳、氫、氧三種元素組成

          C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為15225

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

          (探究實(shí)驗(yàn)一)酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小云同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是_____,同時測定反應(yīng)后溶液的 pH3,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

          (探究實(shí)驗(yàn)二)酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小松同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二,請寫出試管①中生成難溶性堿的化學(xué)方程式_____;靜置后,滴入幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化,于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。

          (分析)小微同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑,認(rèn)為小松同學(xué)的結(jié)論不正確,原因是_____。

          (驗(yàn)證)小微同學(xué)將小松同學(xué)反應(yīng)后的廢液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將試管②中的物質(zhì)全部倒入探究實(shí)驗(yàn)一所得溶液中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀消失,寫出沉淀消失的反應(yīng)方程式_____,說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中所得溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還一定含_____

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          同步練習(xí)冊答案