Question

17、水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是

B

（選填字母序號(hào)）．

（2）小剛利用圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為

H₂

，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為：

2：1

；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2H₂O═2H₂↑+O₂↑

．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由

氫元素和氧元素

組成的．

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

過(guò)濾（或除去水中的固體雜質(zhì)）

．為了測(cè)定凈化后水是硬水還是軟水，小剛應(yīng)該使用

肥皂水

．（填試劑名稱(chēng)）來(lái)檢驗(yàn)．沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法都可以?xún)艋�水，其中能降低水的硬度的�?

蒸餾

．
（4）礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”，其中屬于純凈物的是

蒸餾水

．
（5）“中水”是指生活污水經(jīng)處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解的水的凈化方法，寫(xiě)出將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中，常采用的兩種方法：

過(guò)濾

、

吸附

．利用“中水”的實(shí)際意義是

節(jié)約水的資源

．

Answer 1

分析：（1）從微觀模型的角度考查水分子的構(gòu)成情況，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，
（2）電解水時(shí)，與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，且氫氣和氧氣的體積比為2：1，
（3）根據(jù)水中所含有的雜質(zhì)，水凈化的方式依次是沉降、過(guò)濾、消毒、蒸餾等，最后得到的水是蒸餾水，
（4）純凈水就是不含雜質(zhì)的水，
（5）根據(jù)題干敘述的中水是指生活污水經(jīng)處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水，因此凈化程度不是太高，就可以確定本題的答案．

解答：解：（1）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，且氫氧原子不在同一條直線上，所以本題的答案：B
（2）電解水時(shí)，與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，根據(jù)圖一可知，本題答案為：H₂，2：1，2H₂O═2H₂↑+O₂↑，氫元素和氧元素．
（3）簡(jiǎn)易凈水器所用的各種物品，都是為了除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，硬水與軟水的區(qū)別是其中所含的可溶性鈣鎂化合物的多少，而這些物質(zhì)與肥皂水接觸會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椴蝗苄晕镔|(zhì)，從而出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，而蒸餾能除去水中的可溶性固體雜質(zhì)，所以本題答案為：過(guò)濾（除去水中不溶性的固體雜質(zhì)）；肥皂水；蒸餾．
（4）凈化水的最高程度是活的蒸餾水，所以本題答案為：蒸餾水．
（5）根據(jù)中水的特點(diǎn)和適用范圍，可以確定本題答案為：過(guò)濾，吸附，節(jié)約水資源．

點(diǎn)評(píng)：根據(jù)水分子的構(gòu)成，可以確定水分子的模型，由電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道水的組成，