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        1. 【題目】南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資 源豐富,還是亞太地區(qū)海運的咽喉要道,這里有世界上最繁忙的航線,因此引 起周邊國家的窺視.

          1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是______(填序號).

          A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 過濾 D 沉淀

          2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設某石油液化氣的主 要成分為 C4H10,寫出其完全燃燒的化學方程式_______

          3)海南省博物館展出的南海一號打撈出來的文物中,金龍紋手鐲光彩奪 目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、 鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是_____

          【答案】B 2C4H10+13O210H2O+8CO2 鐵、銅、金

          【解析】

          C4H10在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。

          1)海水曬鹽主要是通過陽光和風力使水分蒸發(fā),使晶體結晶析出的過程,蒸發(fā)就是混合物的分離,故選B。

          2C4H10完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為2C4H10+13O210H2O+8CO2。

          3)金屬活動性越強,越容易生銹,由金龍紋手鐲光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,可知鐵最活潑,銅次之,金最不活潑,故金、銅、 鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是鐵、銅、金。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組元素的原子結構示意圖中,具有相似化學性質的一組元素是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】直接燃燒煤或石油不僅浪費資源,還對環(huán)境造成污染。為減少空氣污染,節(jié)能減排.陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。

          (1)汽油是________ (“煤”或“石油”)加工的產品;

          (2)甲醇(X)燃燒的化學方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O,甲醇(X)的化學式為, ________ 推斷依據(jù)是________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質,所以他將該瓶溶液帶到學校,進行了如下圖所示的研究。試回答:

          (1)放入二氧化錳的作用是___________________

          (2)如果該溶液未變質,應該觀察到的現(xiàn)象是__________ ________,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經變質成________________。

          (3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認為該氣體可能是_______

          通過以下兩種操作都可以產生氧氣:把二氧化錳加入裝有過氧化氫(H2O2)溶液的試管中;把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩(wěn)的氧氣流,你所選用的操作是__________(填序號)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】探究小組用如圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是( )

          選項

          膠頭滴管

          中的試劑

          集氣瓶中

          的試劑

          A

          稀硫酸

          Na2CO3

          B

          稀鹽酸

          Zn

          C

          濃硫酸

          D

          NaOH溶液

          CO2

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A.B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液明的關系如圖1.它們在甲溶液和乙溶液中顯示的顏色如圖2.下列判斷錯誤的是

          溶液

          指示劑

          A

          黃色

          藍色

          B

          無色

          粉紅色

          1

          2

          A. 甲溶液呈酸性

          B. 乙溶液的pH可能為11

          C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體

          D. 在滴有指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液。最后溶液一定呈綠色

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】像科學家一樣觀察與思考”——探秘水世界

          如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉,請回答下列問題.

          1)觀察:當你用一種或多種感官去搜集有關這個世界的信息時,就是在觀察.

          這幅實景圖片包含了與水有關的信息,請你從化學的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關于水的一條信息.   

          2)推理:當你對觀察到的現(xiàn)象進行解釋時,就是在推理,也叫推論.根據(jù)你觀察到的結果,請做出一個推論.   

          3)理性思維:對比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.

          比較/對比圖中、三處分子的特征、性質的異同,將結果填在表中.(如果不同,需按從大到小進行排序,填序號)

          比較/對比項目

          比較/對比結果

          水分子的能量


          水分子的運動速率


          水分子的質量


          水分子之間的相互作用力


          水的化學性質


          4)物質的分類與符號表征:

          天然溫泉是大自然賜給人類的寶物.天然溫泉富含人體所需的多種化學元素,但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同.已知上述溫泉富含如下成分:一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子,二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質.其中,屬于單質的有(用化學符號表示)   ;由硫酸根離子和鐵離子構成的鹽是(用化學符號表示)   

          5)用微粒的觀點認識水:

          100多年的近代自然科學史上,最有影響力的成果莫過于物質的原子/分子模型及物質構成的理論,因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象,還可以指導我們更好地認識和改造物質.請你從物質的構成、分子的構成和原子的構成等層面,描述水的微觀構成(任選其中2個層面即可)

          A   

          B   

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碘是紫黑色固體,可以溶解在無色透明的酒精中,形成紫紅色的碘酒溶液。

          (1)碘的元素符號是___;其顏色和___(填物質名稱)的顏色一樣。

          (2)在生活中常用碘酒對皮膚上的傷口進行消毒,預防傷口發(fā)炎。消毒屬于___變化。

          (3)固體碘受熱時升華為碘蒸氣,此時碘分子本身沒有發(fā)生變化,只是___發(fā)生變化,因而屬于___變化。

          (4)固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍,說明___.

          (5)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子沒有畫出).

          ①如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現(xiàn)象是___;

          ②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,___(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)實驗室制取CO2的裝置回答相關問題。

          1)寫出下列儀器的名稱:a_________;b_________;實驗室制取CO2的化學方程式為: _______________;

          2A、B裝置中,能起到隨開隨制,隨關隨停效果的是________(填字母);

          3)老師用C裝置制取、收集CO2,并將燃著的木條放在集氣瓶口處,同時利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測定和記錄木條變化時對應的CO2體積分數(shù),數(shù)據(jù)見下表。

          CO2的體積分數(shù)/%

          34.4

          36.3

          39.2

          43.1

          44.3

          48.8

          51.5

          木條的燃燒狀況

          不滅

          不滅

          火焰變小

          火焰變小

          熄滅

          熄滅

          熄滅

          ①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗CO2是否集滿,這是利用了CO2具有_______________的性質;

          ②當瓶內O2的體積分數(shù)為12%時,放在瓶口的木條_______(填不滅”“火焰變小熄滅)(不考慮空氣中原有CO2以及實驗產生的水蒸氣對計算結果的影響)

          4)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采用的措施有_____(填序號)

          a用容積較小的錐形瓶 b減慢滴加液體的速度

          c加熱反應物 d降低液體反應物的濃度

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          同步練習冊答案