日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。(一)甲組同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗:

          【實驗步驟】
          ①組裝好如圖儀器,并檢查                   ;
          ②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
          ③稱量裝置C的質(zhì)量;
          ④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
          ⑤再次稱量裝置C 的總質(zhì)量;
          ⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          【實驗分析】
          (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       
          (2)B裝置的作用是                                       。
          (3)如果沒有B裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     。(填偏大、偏小、不變)
          (4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是                             。
          (5)稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實驗前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為         %(精確到0.1%)。
          (二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗:

          (1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是         ,然后觀察現(xiàn)象判斷。
          A.靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過量; 
          B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量。
          (2)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加         ,然后觀
          察現(xiàn)象判斷。
          A.氯化鋇溶液      B.稀硫酸       C.硝酸銀溶液       D.稀鹽酸
          (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         %(精確到0.1%)。
          【實驗反思】
          甲乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為       組(填“甲”或“乙”)更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是                            
          【實驗步驟】①裝置的氣密性
          【實驗分析】(1)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ (2)除去水蒸氣  (3)偏大
          (4)鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實驗測定  (5)81.5%  (二)(1)A (2)B、C
          【實驗反思】乙組 因甲組中生成的二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中,未被裝置C吸收,影響實驗測定。

          試題分析:依據(jù)實驗?zāi)康模阂獪y定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),通過測定二氧化碳的質(zhì)量倆確定碳酸鈉的質(zhì)量,所以要保證二氧化碳的質(zhì)量準(zhǔn)確。
          (一)首先要檢查裝置的氣密性,確保裝置不漏氣;
          【實驗分析】(1)A裝置中是硫酸與碳酸鈉生成氯化鈉、二氧化碳和水的反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)因為生成的氣體中含有水蒸氣,所以B裝置是除去二氧化碳中的水蒸氣,得到純凈的二氧化碳;(3)C中氫氧化鈉固體能吸水并且能與二氧化碳反應(yīng),所以如果沒有B裝置,會使C的質(zhì)量增大,即生成二氧化碳的質(zhì)量增大,從而利用化學(xué)方程式計算出的碳酸鈉質(zhì)量增大,使所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(4)鹽酸具有揮發(fā)性,鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實驗測定,所以不能替代稀硫酸;(5)因為C增大的質(zhì)量是生成的二氧化碳的質(zhì)量,為65.6g-61.2g=4.4g,再依據(jù)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g,×100%≈81.5%;
          (二)①判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是:靜置混合物X,向上層清液中再滴少許氯化鋇溶液,如有沉淀生成,說明氯化鋇溶液不足;不能用稀硫酸,因為如果氯化鋇不過量,則有碳酸鈉剩余,而稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,故選A;
          ②判斷濾渣是否洗滌干凈,實際上是檢驗過量的氯化鋇溶液是否洗凈;氯化鋇可與稀硫酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和碳酸鋇沉淀,通過觀察是否有沉淀生成可判斷氯化鋇溶液是否洗凈;故選BC;
          ③根據(jù)白色固體是碳酸鋇為9.85g,據(jù)其質(zhì)量結(jié)合方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl計算出碳酸鈉的質(zhì)量5.3g,進(jìn)而計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈88.3%;
          【實驗反思】乙組測定結(jié)果更準(zhǔn)確, 因甲組實驗裝置中反應(yīng)前充滿空氣,反應(yīng)后是生成的二氧化碳,殘留在錐形瓶中,未被裝置C吸收,影響實驗測定,使實驗結(jié)果偏少。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (11分)實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:

          【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是   。
          A.酸       B.堿     C.鹽
          【查閱資料】
          Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          溶解度/g
          36
          109
          215
          9.6
          【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,
          這瓶試劑不可能是     。
          【作出猜想】①可能是    溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
          【設(shè)計并實驗】
          (1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是。
          (2)小強(qiáng)為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實驗:
          操作步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論及化學(xué)方程式
          取樣于試管中,
          滴加氫氧化鈣溶液
                      
          猜想②正確
          相關(guān)的化學(xué)方程式               
          【實驗反思】
          小華同學(xué)用上述溶液對實驗室制取CO2氣體的廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向100克的廢液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示

          (3)小華同學(xué)所取廢液中的溶質(zhì)含            
          (4)圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況可用圖2中   段表示
          (5)圖1中b和x的值分別為  克和 

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)制作饅頭時常加入泡打粉,在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使饅頭變得松軟可口。小明對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了以下實驗探究。

          【查閱資料】 
          泡打粉是一種復(fù)合膨松劑,又稱為發(fā)泡粉,可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。
          【提出問題】泡打粉為什么會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?
          【猜想】
          猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
          猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
          猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
          【實驗探究】 小明利用以下實驗裝置進(jìn)行探究

          裝置1                                       裝置2
          序號
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論

          在裝置1的a試管中放入小蘇打,加熱
            a試管口內(nèi)壁有無色液滴,_________。
          b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          猜想1正確

          在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀,加熱
          a試管口內(nèi)壁有無色液滴,石灰水不變渾濁
           
          ______________

          在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物,滴加________。
                      ,
          石灰水變渾濁
           
          猜想3正確
          【實驗反思】
          (1)通過以上實驗探究,小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為: 2NaHCO3  Na2CO3 + H2O + CO2↑,根據(jù)以上實驗結(jié)論和所學(xué)知識,小明對探究問題又提出了第4個猜想,并在以上實驗的基礎(chǔ)上,利用裝置2完成實驗驗證,其實驗方案為____。
          (2)通過以上實驗探究,下列關(guān)于泡打粉的說法中,正確的是_______.
          A.泡打粉保存時要注意防潮    
          B.使用泡打粉前不需要將面進(jìn)行發(fā)酵
          C.用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果
          D.泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過程中均能起到發(fā)面作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          驗證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:

          (1)A中氫氧化鈉溶液的作用是                       ,B中濃硫酸的作用是吸收水分,觀察到C中黑色氧化銅變           ,D中澄清石灰水變渾濁,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進(jìn)實驗后證明了混合氣體中含有H2。請寫出乙同學(xué)的實驗改進(jìn)方法和現(xiàn)象                            。從環(huán)境保護(hù)角度,該實驗中最后導(dǎo)出的尾氣處理方法是                        
          (3)丙同學(xué)對A裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行驗證,請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白處:
          實驗操作過程
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          Ⅰ.取待測液少量于試管中,向其中滴加適量             溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          溶液中含Na2CO3
          Ⅱ.將上述反應(yīng)后的混合物靜置后,再向上層清液中加入          溶液。
          溶液呈紅色
          溶液中含NaOH
           
          若將Ⅱ中加入的溶液換成         (寫化學(xué)式),也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論。
          寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                         。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          為了解決環(huán)境因素對維生素C含量的影響,從而更好地保存有關(guān)食物,某興趣小組同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理,進(jìn)行了如下表所示的實驗。
          編號
          維生素C溶液的處理方法
          使40毫升高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的滴數(shù)
          1
          放置于室內(nèi)暗處0.5小時
          15
          2
          陽光強(qiáng)烈直射5小時后,放置于室內(nèi)暗處0.5小時
          22
          3
          煮沸10分鐘后,放置于室內(nèi)暗處0.5小時
          21
           
          (1)他們探究了       對維生素C含量的影響。
          (2)他們的探究對我們的啟示是:在貯存富含維生素C的食物時,應(yīng)         ,以防止其中的維生素C過量流失,降低食物的營養(yǎng)價值。
          (3)為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì),他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH在1至2之間,說明維生素C具有     性。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na、OH,能使無色酚酞試液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。
          【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na;猜想③:可能是OH
          【實驗驗證】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié) 論
          ①用試管取少量蒸餾水,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩
          試管內(nèi)溶液仍為無色
          水分子不能使無色酚酞試液變紅色
          ②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩
           
           
          ③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩
           
           
           
          【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是                        

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究實驗時發(fā)現(xiàn)了個意外的現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成紅色,可是過了一會兒紅色就消失了。這是什么原因呢?他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對意外現(xiàn)象的成因做了如下猜想:
          甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;
          丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)使紅色消失;
          。嚎赡苁菤溲趸c溶液的濃度過高引起的。
                
          (1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是:   ;
          (2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是   
          (3)四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗證丙同學(xué)的猜想,還需作如下實驗,你知道其實驗?zāi)康膯幔?br />
          通過以上實驗,四位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是:溶液先變成紅色,過了一會兒紅色仍然消失。
          (4)若丁同學(xué)的猜想正確,大家能設(shè)計實驗證明嗎?

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,這是一瓶無色無味的氣體,根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗,對它的成分進(jìn)行探究:

          (1)假設(shè):它是一瓶            氣體。
          (2)設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè):
          步驟:                                                 
          現(xiàn)象:                                                 ;
          結(jié)論:                                                 。   

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案中,設(shè)計不合理的是
          A.用帶火星的木條檢驗氧氣
          B.用MnO2來鑒別水和過氧化氫溶液
          C.用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?/td>
          D.用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案