【題目】硅酸鹽礦泉水具有軟化血管、預(yù)防心血管疾病的作用。其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽。已知硅酸鈉中硅元素的化合價為+4，則硅酸鈉化學(xué)式書寫正確的是
A．H2SiO3 B．Na2SiO3 C．Na2SiO4 D．NaSiO3
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。
（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___________(填序號)；
（2）圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是___________(填“甲”或“乙”)；
（3）要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是_________________；
（4）由圖二分析，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，對所得溶液的敘述正確的是______________(填序號)。
A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲<乙
C．溶液質(zhì)量：甲>乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲>乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：
（1）如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
①A瓶試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；把A瓶重新放回到天平上，天平 （選填“能”或“不能”）保持平衡。
②把B瓶重新放回到天平上，天平 （選填“能”或“不能”）保持平衡 ，理由是
③從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是 。
（2）如圖C所示，用細線系住銅棒使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
②加熱一段時間后，銅棒 （選填“能”或“不能”）保持平衡。
③本實驗現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律 （選填“有”或“沒有”）矛盾。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，這主要說明（ ）
A．分子在不斷運動 B．分子體積很小
C．分子由原子構(gòu)成 D．分子間有間隔
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【題目】2015年郴州市舉行第三屆礦博會，向國內(nèi)外展現(xiàn)郴州“礦晶之都”的魅力。
（1）我市有色金屬蘊藏豐富，開采出來的礦物屬于___ _（填純凈物或混合物），盡管金屬資源豐富，但仍需有效保護，措施有 （任寫一條）。
（2）某銅礦附近中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)，收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計如下實驗方案。結(jié)合如圖實驗方案回答下列問題：
步驟①中，金屬X是 ，該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】據(jù)報道，長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射，火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù)，下列說法不正確的是（ ）
A．液氧是助燃劑 B．煤油是燃料
C．液氧是混合物 D．煤油是有機物
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【題目】用正確的化學(xué)用語填空
（1）3個汞原子 （2）1個氫氧根離子
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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