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        1. 【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:

          (1)步驟中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;

          (2) 操作的名稱是 _______________________________________;

          (3)步驟中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________

          【答案】鋅或Zn 過濾 除去固體B中過量的鋅

          【解析】

          本題是工藝流程題,從題目的要求“從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液”,可以分析出,利用置換反應(yīng)加入某種金屬要能把鐵和銅從廢液中置換出來,且不能向溶液中引進新的雜質(zhì),所以加入該金屬只能是鋅。然后根據(jù)題意順推理解出答案。

          1)既要保證從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,所以只能加入過量的金屬鋅。

          2)通過操作后可以得到Cu和濾液甲,固液分離,可以推出操作是過濾。

          3)步驟中加入過量的鋅粉后,那么得到的固A應(yīng)該是由鋅、鐵、銅三種金屬組成。通過步驟用磁鐵吸,可以把鐵和銅鋅分離,得到固體CB。因此固體B中含有銅和鋅,加入適量稀硫酸目的是把固體B中的鋅溶解,得到Cu和硫酸鋅溶液。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組做如圖實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。

          (已知:濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生一股難聞的刺微性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)

          1)如圖1所示,燒杯甲裝入濃氨水,乙、丙盛放無色酚酞試液,一段時間后燒杯乙液體變紅,說明分子______________;燒杯丙的作用是_____________。

          2)圖2實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到_____________.(“ba”“bc” )段紗布條先變成紅色。

          3)圖2實驗與圖1實驗對比,改進后的優(yōu)點是_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:

          1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,該元素原子的核外電子數(shù)為_________________;

          2)圖乙為元素周期表的一部分,X、YZ代表三種不同元素,以下判斷不正確的是______________;

          a.原子序數(shù)Z>Y

          b.核外電子數(shù): X=Y

          c. YZ處于同一周期

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì):碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。

          請回答: (1) A的化學式為________________________________;

          (2) D傳到E發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A物質(zhì)常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成BC兩種氣體,而BC點燃又會生成A,將D物質(zhì)放在B中燃燒,會發(fā)出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生AB,且G為黑色粉末。試回答:

          1)寫出下列物質(zhì)的化學式:

          A_______;E_______;F_______;G_______。

          2)①A生成BC的文字表達式:_______,屬于_______反應(yīng)。

          D物質(zhì)放在B中燃燒的文字表達式:_______,屬于_______反應(yīng)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(題文)小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.

          (1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):________

          (2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:

          ________;

          ________;

          ________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是五種常見的物質(zhì),A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種最常見的液體,C是一種氣體單質(zhì),DE是組成元素完全相同的兩種氣體,根據(jù)如圖回答下列問題:

          (1) C的化學式是______________________________;

          (2) E轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是______________________________

          (3)A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式是______________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質(zhì)的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小紅的實驗是取一條長 10cm、寬 lcm 的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴 l015 滴.

          1)實驗結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異,F(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_____________.這個實驗還說明,所用兩種試劑中_________具有揮發(fā)性.實驗中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是____________

          2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?__________(填不能).

          3)實驗結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是_____________.請你說出使用滴管要注意的一些問題_______________________(寫兩點).

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