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        1. 【題目】將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中,一段時間后可以觀察到的現(xiàn)象是:試管中_________________________。再用拇指堵住試管口,取出試管對該試管內(nèi)的液體加熱,則有氣泡產(chǎn)生,液體變?yōu)?/span>____色,化學方程式為:____。如果將此試管倒立在澄清石灰水的燒杯中,則觀察到與上面實驗不同的現(xiàn)象是____。

          【答案】試管中形成一段液柱 燒杯中的液體變紅 H2CO3 H2O+CO2 液體變渾濁

          【解析】

          二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅,所以觀察到的現(xiàn)象為試管中形成一段液柱,且燒杯中的液體變紅,故填試管中形成一段液柱,燒杯中的液體變紅;

          碳酸受熱分解為二氧化碳和水,產(chǎn)生氣泡,液體由紅色變?yōu)樽仙,故填紫?/span>

          碳酸受熱分解為二氧化碳和水,故反應的化學分析師寫為:H2CO3 H2O+CO2 ;

          將一個充滿二氧化碳的試管倒立在澄清石灰水的燒杯中,看到的現(xiàn)象是試管中形成一段液柱,燒杯內(nèi)的石灰石變渾濁,故填液體變渾濁。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。

          (1)圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號)

          調(diào)游碼 放稱量紙 稱量物放左盤

          調(diào)零點 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼

          A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

          (2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1 ,發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為 ____________________________________,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 。

          (3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應的化學方程式為 ,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學實踐活動是認識物質(zhì)世界的主要途徑,某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。請回答問題:

          參觀污水處理的第一道工序時現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是______

          污水處理的第一道工序是經(jīng)過如圖所示的格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是______。除去難溶性雜質(zhì)后,可利用______除去水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水,中水不可飲用,但可以達到農(nóng)灌、綠化、景觀用水標準。

          取某中水水樣,滴加肥皂水振蕩,觀察到泡沫較多,浮渣較少,該水樣屬于______填“硬水”或“軟水”。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗操作:

          圖1所示是實驗室鋁熱反應裝置

          A、B、C儀器組裝的步驟是:______填字母。

          ②儀器組裝完畢,引燃鎂條,反應劇烈進行,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。紙漏斗A的下部被燒穿,有高溫熔融物落入C儀器中;卮鹣铝袉栴}:

          承接生成物的C中鋪上適量______,一是防止______,二是防止高溫熔融物濺出傷人:氯酸鉀的作用是______,使深入混合物內(nèi)部的鎂條繼續(xù)燃燒。

          圖2是硫在氧氣中燃燒的反應,儀器D的名稱是______,實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,產(chǎn)生刺激性氣味,放出大量的熱。圖中水的作用是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】五一假期,小兵對鋅與硫酸反應快慢的影響因素進行了探究。

          【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

          【猜想與假設】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關;

          b.可能與鋅的形狀有關。

          【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

          實驗

          編號

          硫酸的質(zhì)量

          分數(shù)(均取

          20 mL)

          鋅的形狀

          (均取1 g)

          氫氣的體積(mL)

          (均收集3分鐘)

          20%

          鋅粒

          31.7

          20%

          鋅片

          50.9

          30%

          鋅粒

          61.7

          30%

          鋅片

          79.9

          (1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式:________________________。

          (2)小兵用如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是________________________________________,氫氣應從________(“e”“f”“g”)管通入。

          【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________。

          【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是________________________________________________________________

          (5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

          時段(

          1分鐘)

          1

          分鐘

          2

          分鐘

          3

          分鐘

          4

          分鐘

          5

          分鐘

          6

          分鐘

          H2的體積

          3.1

          mL

          16.7

          mL

          11.9

          mL

          9.6

          mL

          7.6

          mL

          6.0

          mL

          請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因:______________________________。

          (6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。___________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖。請回答:

          1)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL-1,含銅<1.0mgL-1,…….其中的鐵、銅指的是______(填正確選項前的字母)。

          A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

          2)如圖經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得的水不是純凈物,原因是______

          3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水時的現(xiàn)象是______。

          4)某地區(qū)的生活用水是硬水,生活中常用______的方法降低水的硬度。

          5)下列做法會造成水體污染的是______。(填序號)

          A.工業(yè)廢水達標處理后排放

          B.隨意丟棄廢舊電池

          C.用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

          D.合理使用化肥和農(nóng)藥

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖回答下列問題

          1)儀器名稱:①__________。

          2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置是____(選填字母),化學方程式為_______,氧氣收集滿取出后,結(jié)束實驗時的正確操作_________。

          3)實驗室制氫氣常選用的藥品是________和稀硫酸。若要控制反應的發(fā)生和停止,則應選擇_____裝置(選填字母),該裝置的氣密性檢驗方法為_________(可以借助圖中其他儀器)。

          4)除去大量一氧化碳氣體中少量的二氧化碳氣體所選用的裝置_____(選填字母),試劑名稱________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室用氯酸鉀制備氧氣,發(fā)生的反應為2KClO32KCl+3O2↑.現(xiàn)取一定量的氯酸鉀和二氧化錳進行加熱,某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則y表示的是(  )

          A. 生成的體積 B. 生成KCl的質(zhì)量

          C. 固體中氧元素的質(zhì)量 D. 固體中MnO2的質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是初中的常見實驗,下列說法不正確的是( 。

          A.

          該實驗中,白磷不足也不影響實驗結(jié)果的測定

          B.

          利用該裝置測定空氣中氧氣的含量,若玻璃管內(nèi)水面上升低于管內(nèi)體積,可能是白磷不足引起的

          C.

          對比實驗①、②可得出不同溶質(zhì)在同一溶劑中溶解性不相同。

          D.

          點燃負極的氣體,發(fā)出淡藍色火焰,燒杯壁有水珠出現(xiàn),可見,通過分解水和合成水都可以探究水的組成

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