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        1. 如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.醫(yī)院在給病人輸氧氣時(shí)也利用了類似裝置,以下說(shuō)法不正確的是(  )
          分析:氧氣不易溶于水,若導(dǎo)管h連接供給氧氣的鋼瓶時(shí),因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒瑫?huì)使水從試劑瓶中排出;若鋼瓶中的氧氣從g進(jìn)入該裝置時(shí),g導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出,通過(guò)冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度;同時(shí)氣體和蒸餾水充分接觸,還可以達(dá)到洗氣的目的;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、導(dǎo)管h連接供給氧氣的鋼瓶時(shí),因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒瑫?huì)使水從試劑瓶中排出,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
          B、h導(dǎo)管口連接病人呼吸氧氣的膠管,則g端為氣體輸出端,使氧氣從h端輸出,連接病人吸氧導(dǎo)氣管,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          C、根據(jù)冒出氣泡的快慢,可以判斷該裝置輸出氧氣的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          D、當(dāng)氧氣通過(guò)該裝置時(shí),蒸餾水可以除去氧氣中的灰塵,同時(shí)帶出水蒸氣,起到潤(rùn)濕氧氣的作用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,此裝置作用主要是輸送氧氣,并對(duì)氧氣潤(rùn)濕,解題時(shí)要注意進(jìn)氣的方向,與洗氣是相同的(長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管排出).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置.以下說(shuō)法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水.以下說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說(shuō)法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說(shuō)法正確的是
          C
          C

          A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
          B.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
          C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
          D.該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度.

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