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        1. 區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )

          A.水與澄清石灰水——二氧化碳?xì)怏wB.氫氣和氦氣——燃著的木條
          C.空氣和氧氣——帶火星的木條D.氮氣和二氧化碳?xì)怏w——燃著的木條

          D

          解析試題分析:物質(zhì)的鑒別:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),鑒別幾種物質(zhì)就要有幾種不同的現(xiàn)象;A.水與澄清石灰水——二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳通如水中沒有明顯現(xiàn)象,通入澄清石灰水中會變渾濁,故A不符合題意;B.氫氣和氦氣——燃著的木條,氫氣具有可燃性,并且燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,氦氣不能燃燒,故B不符合題意;C.空氣和氧氣——帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣不能,故C不符合題意;D.氮氣和二氧化碳?xì)怏w——燃著的木條,氮氣和二氧化碳?xì)怏w都不能燃燒,現(xiàn)象相同,不能區(qū)別,故選D
          考點:物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的鑒別

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是( 。

          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的試劑或方法
          A
          Cu
          Fe
          加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
          B
          CO2
          CO
          將氣體點燃
          C
          KNO3
          NaCl
          加水溶解、蒸發(fā)溶劑
          D
          CaO
          CaCO3
          加足量的水、過濾、干燥
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列實驗方法錯誤的是(   )

          A.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮氣
          B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
          C.用灼燒的方法區(qū)別黃銅(銅鋅合金)和黃金
          D.用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑錯誤的是

          A.氧氣、空氣—燃著的木條
          B.硬水、軟水—肥皂水
          C.氧化銅、二氧化錳—觀察顏色
          D.水、過氧化氫溶液—硫酸銅溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

           
          需區(qū)分物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          空氣和氧氣
          用帶火星木條檢驗
          聞氣味
          B
          硬水和軟水
          觀察顏色
          加明礬攪拌
          C
          銅絲和鐵絲
          用磁鐵吸引
          觀察顏色
          D
          二氧化碳和氮氣
          澄清石灰水
          燃著的木條
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

          選項
          鑒別的物質(zhì)
          鑒別的方法
          A
          蒸餾水和自來水
          觀察是否澄清透明
          B
          水和過氧化氫溶液
          加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
          C
          純水和礦泉水
          加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
          D
          二氧化碳和氧氣
          伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列操作中,一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是(  )

          A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
          C.插入燃著的木條 D.加入澄清的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列解決生活中實際問題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對應(yīng)的是

          選項
          方法
          科學(xué)原理
          A
          用酒精洗滌油污
          油污能溶解在酒精中
          B
          醋除去熱水瓶中的水垢
          水垢與醋酸反應(yīng)
          C
          森林著火開辟隔離帶
          溫度降低到著火點以下能滅火
          D
          鋁制容器不能盛酸性物質(zhì)
          酸性物質(zhì)會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于實驗操作的說法中,不合理的是(  )

          A.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將水注入濃硫酸中
          B.加熱試管內(nèi)液體時切不可將管口對著人
          C.進行氫氣燃燒實驗前一定先檢驗氫氣純度
          D.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在燒杯中稱量

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          同步練習(xí)冊答案