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          【題目】下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）
          A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小——分子體積變小
          B. 氨水揮發(fā)——分子不斷運動
          C. 18g水中大約有  個水分子——分子很小
          D. 50mL酒精和50mL水混全后總體積小于100mL——分子間有間隔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，錯誤；B、氨水揮發(fā)，是因為氨分子是在不斷的運動的，正確；C、18g水中大約有6.02×1023個水分子，是因為分子的質(zhì)量很小，正確；D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是
          A. 鎂粉用于制作照明彈B. 可燃冰作燃料
          C. 活性炭除冰箱異味D. 氮氣用作保護(hù)氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國自主研究的首顆“碳衛(wèi)星”即將發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)。請回答下列問題：
          （1）大氣中二氧化碳含量升高會導(dǎo)致_____加劇。
          （2）科學(xué)家正在努力嘗試通過多種途徑減少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
          ①減排：開發(fā)和利用新能源如_____等；
          ②固定：可利用NaOH溶液來“捕捉”；可將二氧化碳壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中，從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是_____。
          ③利用：工業(yè)上用和生產(chǎn)尿素；科學(xué)家里利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”（ 和CO的混合氣體）再以“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇（CO），生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （3）我們中學(xué)生踐行”低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的行為有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項是小青同學(xué)上化學(xué)課記錄的筆記，其中有錯誤的是
          A.氧化物：水、干冰、四氧化三鐵
          B.有機(jī)物：淀粉、碳酸鈣、葡萄糖
          C.放熱反應(yīng)：燃燒反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)
          D.合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

          （1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：① ， ② ．
          （2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是（填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式 ．
          （3）實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：（填名稱）．
          （4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成（填化學(xué)式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)酵粉是一種制作風(fēng)味糕點的常見蓬松劑．某興趣小組擬對其化學(xué)成分進(jìn)行如下探究．
          【查閱資料】①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl（SO4）212H2O]中的2種．②已知反應(yīng)：2NaHCO3
           Na2CO3+H2O+CO2↑
          （1）【提出假設(shè)】假設(shè)1：有NH4HCO3和NaHCO3；
          假設(shè)2：有NaHCO3和明礬；
          假設(shè)3：有和明礬．
          （2）【方案與流程】

          【問題與討論】
          ①步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨．
          ②氣體A為 ． 若生成A，證明假設(shè)或假設(shè)可能成立；若不生成A，證明假設(shè)成立．
          ③如果生成A，經(jīng)過步驟②和步驟③后，生成氣體B，則B是（填化學(xué)式） ， 證明假設(shè)成立，寫出步驟②的化學(xué)方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩種氣體分子（●和○分別代表兩種原子），在點燃條件下，發(fā)生的微觀變化如下試回答：

          （1）在相關(guān)圖中補(bǔ)充缺少的微粒和數(shù)目
          （2）上述反應(yīng)的基本類型是；
          （3）上述變化中是混合物的是圖（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為
          A.+4B.+2C.2D.+6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是
          A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)
          B.活性炭可除去水中的異味
          C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
          D.蒸餾可降低水的硬度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案