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        1. 【題目】如圖,錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,已知白磷的著火點40C,該裝置氣密性良好。某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。在下列說法中:

          ①實驗中裝入藥品后,應先夾緊彈簧夾,再將錐形瓶底部放入熱水中。

          ②實驗中氣球的變化是先鼓后癟。

          ③打開彈簧夾后,注射器中的水會自動噴射出來,當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。

          ④白磷燃燒熄滅后,應及時打開止水夾。

          ⑤本實驗能得到的結論是:氧氣約占空氣總體積的1/5

          ⑥細沙的作用是防止白磷燃燒放出大量的熱,使錐形瓶底部炸裂。正確的說法的個數(shù)是( )

          A. 3B. 4C. 5D. 6

          【答案】C

          【解析】

          ①實驗中裝入藥品后,應先夾緊彈簧夾,再將錐形瓶底部放入熱水中;操作正確;

          ②實驗中白磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,溫度升高,壓強變大,氣球變鼓,待反應結束,氧氣被消耗,熱量散失冷卻后,氣球變癟;實驗現(xiàn)象描述正確;

          ③打開彈簧夾后,注射器中的水會自動噴射出來,當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。230mL的空氣中氧氣約占20%,則氧氣的體積為:230mL×20%=46mL,注射器中水的體積為50mL,則剩余體積=50mL-46mL=4mL;實驗現(xiàn)象描述正確;

          ④白磷燃燒熄滅后,應及時打開止水夾。改正:待冷卻至室溫后再打開止水夾;

          ⑤本實驗能得到的結論是:氧氣約占空氣總體積的1/5;實驗結論正確;

          ⑥細沙的作用是防止白磷燃燒放出大量的熱,使錐形瓶底部炸裂;實驗操作正確;

          故:①②③⑤⑥五個正確,④錯誤;

          故選:C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

          A

          B

          C

          D

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集氫氣

          (氫氣難溶于水)

          解釋

          集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

          量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

          (1)在乙圖、丙圖中將相關粒子補充完整①_____,乙圖的補圖依據(jù)是②_____.

          (2)構成D物質(zhì)的兩種原子結構示意圖的相同點_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質(zhì)。

          請?zhí)羁眨?/span>

          (1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是

          (2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是

          (3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某同學為探究其成分,進行如下實驗取6.4g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成7.2g水和8.8g二氧化碳。請你通過計算填空:

          1)該物質(zhì)中含氫元素_____g,含碳元素_____g。

          2)該物質(zhì)中_____(填不含)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_____g(若不含氧元素,此空不填)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是

          A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

          C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們學習氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒,如:蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰;鐵絲也能在氧氣中燃燒,但是沒有火焰。針對這些問題同學們進行實驗請你參與并完成以下問題。

          (1)同學們對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進行了改進,用適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗集氣瓶中的水,實驗觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,放出熱量,____,反應的文字表達式為______;其中瓶底加適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳的目的是______;______。

          (2)點燃蠟燭,用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃,有火焰產(chǎn)生,由此可知,蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(選填固態(tài)或者氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實驗成功,同學們認為尖嘴玻璃管不宜過長,原因是______。

          交流反思:經(jīng)過試驗,交流同學們一致認為,蠟燭燃燒產(chǎn)物主要是二氧化碳和水,請你寫出試驗證明有二氧化碳產(chǎn)生的試驗方法、現(xiàn)象、結論分別是:______、______、 ______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學知識并結合下列儀器,回答有關問題

          1)寫出對應儀器的名稱:①______ ______________。

          2)實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是______(從A-E中選擇),該反應的化學方程式______;若收集的氧氣不純,其可能原因有______(填一種即可)。

          3)實驗室制取二氧化碳的原料是_____________,該化學方程式_________;收集二氧化碳不選用E裝置的原因____________;若用F裝置收集CO2,氣體從_____端進入(填“長導管”或“短導管”)

          4)常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應的實驗裝置(已知堿石灰可以吸收水和二氧化碳,高錳酸鉀可以與二氧化硫反應,高錳酸鉀顏色逐漸褪去;無水硫酸銅遇水變藍)

          反應原理:Cu+2H2SO4()______+SO2+2H2O

          ②裝置中將銅絲設計為可抽動,是為了控制______。

          ③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會導致______填一種空氣污染名稱。

          ④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣,請從H、I、K中選擇合適的裝置序號填空:G____________→尾氣處理裝置。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

          1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:

          A中的實驗現(xiàn)象_____;

          B中的實驗現(xiàn)象_____。

          2)某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____

          ①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先熄滅酒精燈再移開導氣管。

          A ①③

          B ①③⑤

          C ①③④⑤

          D ①②③④⑤

          3B中水的作用是_____

          4)木炭在氧氣中燃燒反應的文字表達式:_____。

          5)鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式:_____。

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