【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( )
A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C. 制取等量的氧氣時，需要氯酸鉀的質(zhì)量量較少
D. 用這兩種物質(zhì)制取氧氣時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量都等于反應物中氧元素的質(zhì)量
【答案】C
【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B.加入少量的二氧化錳不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加，二氧化錳是催化劑，能加快氯酸鉀的分解，故B錯誤；C. 制取等量的氧氣時，需要氯酸鉀的質(zhì)量量較少，故C正確；D.用氯酸鉀制取氧氣時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量都等于反應物中氧元素的質(zhì)量，但用高錳酸鉀制取氧氣時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量小于反應物中氧元素的質(zhì)量，還生成了含氧物質(zhì)錳酸鉀和二氧化錳，故D錯誤。
點睛∶全面正確分析反應物和生成物的種類是做好本題的重要條件。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_________（填裝置代號）。反應的化學方程式為_________，該反應的基本反應類型屬于__________。若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是_______。
（2）實驗室若用B、D裝置組合，制取并收集一瓶二氧化碳，反應的化學方程式為_______，B與C都可用于制氣體發(fā)生裝置，你認為C的優(yōu)點是______。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。
（5）如圖2是關于物質(zhì)性質(zhì)的實驗，請回答：
①實驗A：傾倒足量CO2時觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
②實驗B：測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏小的原因可能是（只答一條）：______．
③實驗C：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文：
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾，柴靜的一部紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機理的關注，汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一．
科學分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物（NOx）等．目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應，使CO、NOx、碳氫化合物三種有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2、N2和水蒸氣（H2O），因此這種催化劑被稱為三效催化劑（TWC）．
TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分，它們是三效催化劑中其催化作用的主體．制作TWC時，將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ﹣Al2O3活性涂層上（“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積），并將γ﹣Al2O3涂附在熔點達1350℃的堇青石載體上．
由此可見，催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）堇青石的熔點是1350℃，該性質(zhì)屬于__（填“物理”或“化學”）性質(zhì)
（2）三效催化劑主要由三部分組成，分別是γ﹣Al2O3活性涂層、__和___
（3）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反應生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應的文字表達式為____
（4）機動車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微粒的化學符號：
①氟原子____ ；②五氧化二磷分子____ ；③氮氣分子___ ；④碳酸根離子___．
（2）用下列字母序號填空：
a．鹽酸 b．干冰 c．氧氣 d．生石灰
①________ 用于人工降雨； ②________ 用作干燥劑；
③________ 用于金屬表面除銹； ④________ 能供給生物呼吸．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①實驗室用過氧化氫制氧氣_________；
②鎂條在氧氣中燃燒：_________；
③工業(yè)煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）制CO2，同時生成CaO：____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g，、60℃時90g．如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線．根據(jù)曲線判斷下列說法錯誤的是（ ）
A. X為木糖醇的溶解度曲線
B. 隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小
C. 30℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是Y
D. 50℃時，Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)讀圖，你獲得的信息是____________________。
(2)t2 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關系：甲______乙(填 “＞”、“＜”或“＝”，下同)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系：甲 ______ 乙
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法正確的是________(填序號，下同)。
A．溶劑的質(zhì)量一定變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(4)通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和____________。
A．酒精燈 B．藥匙C．玻璃棒 D．漏斗E．鐵架臺F．量筒G．膠頭滴管
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用元素符號或化學式填空：
（1）3個硫原子____（2）3個亞鐵離子__（3）+6價硫元素的氧化物化學式_____
（4）三氧化二鐵____ （5）8個水分子____（6）氧化銅中銅元素顯+2價___
（7）按要求寫出下列數(shù)字“2”表達的含義： Mg2+________2CO __________
（8）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量； Mr（CuSO4）_____ Mr[Mg（OH）2]_____
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