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        1. 【題目】1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。

          ①空氣中含量最多的氮氣是由______構(gòu)成的。

          ②鹽水的主要成分氯化鈉是由______構(gòu)成的。

          2)建立適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物.

          ①圖甲是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中少了______。

          ②圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請在圖丙建立甲烷(CH4)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型______。

          【答案】氮分子 氯離子和鈉離子 B

          【解析】

          1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。

          ①空氣中含量最多的氮氣(78%)是由氮分子構(gòu)成的。

          ②鹽水的主要成分氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。

          2)建立適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物.

          ①圖甲是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中少了1個氫分子;

          故選:B

          ②圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請在圖丙建立甲烷(CH4)中碳元素與氫元素質(zhì)量比為12:4=3:1;碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如下圖裝置完成以下實驗:

          1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

          .先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,BC處沒有明顯變化;

          Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;

          Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。

          Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____。

          2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。

          .A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,尾氣處理的方法為_____。

          Ⅱ.實驗結(jié)束時,先_____(填“停止通入一氧化碳”、“停止加熱”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng).

          (提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?

          (查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān).

          (進(jìn)行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系.

          實驗

          現(xiàn)象

          解釋與結(jié)論

          實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%

          的鐵絲,在氧氣中燃燒

          零星的火星四射

          ①鐵燃燒的化學(xué)方程式是

          ________ 

          ②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________

          實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

          較明顯的火星四射

          實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒

          ________

          (提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?

          (查閱資料)

          ①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)

          ②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

          (進(jìn)行實驗)測定黑色固體的成分.

          實驗

          現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

          解釋與結(jié)論

          實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入________溶液

          現(xiàn)象是________

          鐵燃燒時濺落下來的黑色

          固體中含有鐵

          實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量

          黑色固體質(zhì)量為3.44g

          黑色固體的組成及質(zhì)量為

          ________

          (實驗拓展)

          同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實驗.若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為360mL的集氣瓶中加水,水的體積約為________ mL.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室可以通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀(KClO3)固體制取氧氣。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

          1)氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________。

          2)氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價為_________

          3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

          (查閱資料)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。

          (作出猜想)蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

          (實驗驗證)

          1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到________,證明有水生成。

          2)用圖1所示的裝置進(jìn)行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色固體物質(zhì)。

          (交流討論)經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色固體物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的_________。他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗證一氧化碳,他們設(shè)計了如圖2所示的實驗。

          (實驗驗證)

          1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花,其目的是________

          2)將a端插入蠟燭的焰心。

          3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

          4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是:________。

          (拓展應(yīng)用)含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是__________(答一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)長期露置在空氣中的金屬M表面會被銹蝕,于是 他們一起探究金屬M銹蝕的原因.經(jīng)檢測,銹蝕物中除含有M元素外,還含有CH、O三種元 素.他們分析與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).請你參與并回答:

          推測Ⅰ:(1)根據(jù)銹蝕產(chǎn)物的組成元素,可推測空氣中的______肯定參加了反應(yīng).推測Ⅱ:由于銹蝕產(chǎn)物中的O元素可能有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng).

          2)為了驗證空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng),設(shè)計了如下系列實驗(見下圖),你認(rèn)為其中必須要做的實驗是______(填實驗編號)(說明①所用蒸餾水是煮沸迅速冷卻的②固體干燥劑吸收水分,不吸收二氧化碳和氧氣.)實驗的結(jié)果是氧氣參加了反應(yīng).

          3)若金屬M是銅,銅器長期露置在空氣中會生成銅綠,它的主要成份是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2OH2CO3,試寫出銅在空氣中銹蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式______

          4)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究,請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量銅綠在下圖裝置中加熱。

          試管內(nèi)壁有水霧。

          ①銅綠加熱產(chǎn)生______。

          ______

          銅綠加熱后生成氧化銅。

          氣球脹大。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

          A.2Fe+6HClFeCl2+3H2B.Fe+CuSO4FeSO4+Cu

          C.2Mg+O22MgOD.Fe2O3+COFe+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019322日是第27世界水日”,322日至28日是第32中國水周。聯(lián)合國確定2019世界水日的宣傳主題是“Leaving no one behind"(不讓任何一個人掉隊)。我國的宣傳主題為堅持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理。請回答下列問題:

          (1)受到嚴(yán)重污染的水會產(chǎn)生難聞的氣體,從微觀角度分析,在遠(yuǎn)處能夠聞到難聞的氣味的原因是_______;

          (2)下圖屬于我國國家節(jié)水標(biāo)志的是______;

          (3)下列節(jié)水措施不正確的是__________;

          A 用淘米水澆花

          B 用紅色的工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

          C 用洗衣服的水拖地

          D 及時關(guān)緊水龍頭

          (4)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進(jìn)行消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)加熱反應(yīng)后,產(chǎn)生O2最多的是( 。

          A.KClO3MnO2的混合物10g

          B.KClO3KMnO4的混合物10g

          C.KClO310g

          D.HgO10g

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