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          【題目】深圳積極推行的垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。玻璃酒瓶可歸為( )
          A.有害垃圾B.廚余垃圾C.可回收垃圾D.其他垃圾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          玻璃酒瓶主要材質(zhì)是玻璃，玻璃可以回收利用，故玻璃酒瓶為可回收垃圾，故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗：取109石灰石樣品放在燒杯中，然后把509稀鹽酸分五次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水)：
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          加入稀鹽酸的質(zhì)量／g
          10
          10
          10
          10
          10
          剩余石灰石樣品的質(zhì)量／g
          8
          6
          M
          2
          2

          （1）表中M的值為。
          （2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
          （3）求此實驗過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。(寫出完整的解題過程)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　　）
          A.碳酸鈣、酒精和蛋白質(zhì)都是有機物
          B.蔗糖、硫酸銅溶液和豆?jié){都是溶液
          C.銅、鐵、鋁塊都屬于在液體中下沉的物體
          D.純堿、硫酸銅、氯化鈉都屬于鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2016唐山路南區(qū)一模）下列選項中沒有應(yīng)用控制變量法的是（　�。�
          A.探究鐵生銹的條件
          B.探究影響電阻大小的因素
          C.探究空氣中氧氣含量的多少
          D.探究壓力的作用效果與壓力受力面積的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是（ ）

          A.反應(yīng)后有氣體單質(zhì)生成
          B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
          C.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為純凈物
          D.該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應(yīng)產(chǎn)物。

          （1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學(xué)方程式是。沉淀放置一段時間后，完全變?yōu)楹谏恋恚孪胧荂uO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使 ， 寫出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          （2）CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時也會生成淺綠色沉淀 [化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4 ， 則反應(yīng)方程式為。
          （3）為探究新制Cu(OH)2的分解溫度，設(shè)計水浴加熱裝置（如圖）。該裝置采用水浴加熱，其目的是。
          （4）18℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現(xiàn)的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向Fe粉與過量稀H2SO4反應(yīng)后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，無氣泡產(chǎn)生；繼續(xù)滴加H2O2溶液，有氣泡出現(xiàn)；反應(yīng)后滴加BaCl2溶液有白色沉淀．
          （1）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．
          （2）產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017石家莊正定縣一模）下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
          A.長期飲用蒸餾水不利于健康
          B.最常用的溶劑是水
          C.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
          D.工業(yè)和生活廢水直接排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖中所示的實驗；回答問題：

          （1）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是 ， 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
          （2）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較活塞打開前后的現(xiàn)象，說明白磷燃燒需要。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案