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        1. 【題目】某化學(xué)小組探究氫氧化鈉溶液與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),因忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。請你參與他們的探究:

          1)提出問題:反應(yīng)后溶質(zhì)的成分是什么?

          2)猜想與假設(shè):猜想一:Na2SO4

          猜想二:Na2SO4NaOH

          猜想三:_____________

          猜想四:Na2SO4、NaOHH2SO4

          3)小組討論:經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想__________是錯(cuò)誤的,理由是___________

          4)實(shí)驗(yàn)探究:

          實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)一

          取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

          酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

          猜想____錯(cuò)誤

          實(shí)驗(yàn)二

          取適量反應(yīng)后溶液于試管中,加入潔凈鎂帶

          ____________

          猜想三正確

          5)交流與反思:

          經(jīng)過交流,同學(xué)們認(rèn)為只需使用一種物質(zhì)也能證明上述猜想。則下列物質(zhì)中可選用的是________(填序號)。

          CuO FeOH3 BaCl2 ④石蕊溶液 Na2CO3 pH試紙

          6)拓展延伸:本次中和反應(yīng)后的廢液不能直接倒入下水道,否則會(huì)腐蝕鐵制下水管道,所以需將廢液處理后再排放。你的處理方法是_____________(用化學(xué)方程式表示)。

          【答案】Na2SO4、 H2SO4(兩種物質(zhì)寫不全不給分) NaOHH2SO4不能共存 有氣泡產(chǎn)生 ①②④⑤⑥

          【解析】

          2)猜想與假設(shè):氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,如果氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng),則溶質(zhì)為硫酸鈉,如果氫氧化鈉過量,則溶質(zhì)成分是硫酸鈉和氫氧化鈉,如果硫酸過量,則溶質(zhì)成分是硫酸和硫酸鈉,故猜想三:Na2SO4、 H2SO4

          3)氫氧化鈉和硫酸能反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不能共存,故猜想四是錯(cuò)誤的,故填:四;氫氧化鈉和硫酸不能共存;

          4)實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)一:取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,酚酞溶液無明顯現(xiàn)象,酚酞遇堿變紅,遇酸性或中性溶液不變色,酚酞無明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后溶液為酸性或中性溶液,故猜想二錯(cuò)誤;

          實(shí)驗(yàn)二:結(jié)論為猜想三正確,故溶質(zhì)為硫酸和硫酸鈉,取適量反應(yīng)后溶液于試管中,加入潔凈鎂帶,鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生氣泡;

          5)交流與反思:①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,與氫氧化鈉、硫酸鈉不反應(yīng),如果黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,則猜想三成立,符合題意;

          FeOH3能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,與氫氧化鈉、硫酸鈉不反應(yīng),如果紅褐色沉淀逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色,說明猜想三成立,符合題意;

          BaCl2能與硫酸鈉、硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,猜想一、二、三產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,無法證明上述猜想,不符合題意;

          ④石蕊溶液遇堿變藍(lán),遇酸變紅,在中性溶液中不變色,如果溶液變藍(lán),說明猜想二成立,如果溶液變紅,說明猜想三成立,如果溶液為紫色,說明猜想一成立,可以證明上述猜想,符合題意;

          Na2CO3能與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,與硫酸鈉、氫氧化鈉均不反應(yīng),如果有氣泡產(chǎn)生,說明猜想三成立,符合題意;

          ⑥用pH試紙測定溶液的pH值,如果pH7,說明溶液顯堿性,猜想二成立,如果pH7,說明溶液顯酸性,猜想三成立,如果pH=7,溶液顯中性,說明猜想一成立,可以證明上述猜想,符合題意。

          故選:①②④⑤⑥;

          6)本次中和反應(yīng)后的溶液中含有硫酸,硫酸能與鐵反應(yīng),從而腐蝕鐵制管道,故可用氫氧化鈣中和硫酸,氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。

          A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸

          B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸至恰好完全反應(yīng)為止

          C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)

          D.將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體露置在空氣中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

          A向一定量稀鹽酸中加水稀釋

          B加熱一定量的高錳酸鉀固體

          C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

          D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。取氯酸鉀樣品18.5 g和一定質(zhì)量二氧化錳混合加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng),不含氧元素),充分反應(yīng)測得剩余固體質(zhì)量為18.05 g,生成氧氣4.8 g,。計(jì)算:

          1)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量。

          2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中信息回答相關(guān)問題:

          1)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________(填得到失去)電子。

          211號元素屬于____________(填金屬非金屬)元素。它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與__________原子(寫原子名稱)具有相同的核外電子排布。

          3)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X=________,鍶元素的氯化物化學(xué)式為______。通過上表分析可知鍶元素位于元素周期表第_________________周期。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):敞口放置雙手貼在塑料瓶的外壁上將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖中的 MN 段、NP 段和PQ 段。

          1PQ 段能夠說明氧氣的一點(diǎn)物理性質(zhì)是____________;

          2MN 段和 NP 段相比較,說明______________________;

          3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________時(shí)幾乎不再變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AE 是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成 物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示相互能反應(yīng)),其中A是人體胃液中含有的酸,B C 的組成元素相同,D 是鐵銹的主要成分。

          1A D 反應(yīng)后溶液中金屬離子的符號是__________;

          2)寫出 B 物質(zhì)的一種用途:______________________;

          3E 物質(zhì)的名稱是____________________

          4 B 轉(zhuǎn)化為 C 的化學(xué)方程式為______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】復(fù)興號化學(xué)動(dòng)車組五節(jié)車廂A~E分別代表初中化學(xué)教材中五種常見物質(zhì),如圖所示“→”表示相鄰車廂的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。其中A是用于醫(yī)療急救的氣體,B是黑色固體,D、E是顯堿性的不同類別物質(zhì),且D廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)。


          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________。

          (2)D→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          (3)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______。

          (4)只有能與門兩邊的車廂都反應(yīng)的旅客才可從此門上車,則旅客鹽酸可以從____(填序號)順利上車,鹽酸與E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

          ①門1 ②門2 ③門3 ④門4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

          A. 取用大理石 B. 加熱液體

          C. 測定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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          同步練習(xí)冊答案