日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】從微觀角度認識物質(zhì)的變化,有助于更好地理解化學知識。

          (1)分析圖一,從微觀上看,化學反應中發(fā)生變化的微粒是________ (原子或分子”)反應生成的粒子和粒子個數(shù)比為________;該反應的基本反應類型為_____

          (2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應的示意圖,從微觀分析該化學反應能發(fā)生的原因是____(填粒子符號,涉及A、B用對應粒子的化學式表示)之間的反應。

          (3)圖三是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。

          ①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。

          ②從得失電子的角度看,反應中氯原子______(得到失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

          ③化學反應過程中原子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。

          a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

          【答案】 分子 2:1 分解反應 H+CO32- 8 得到 b

          【解析】(1)分析圖一可知因反應前后分子的種類不同,從微觀上看,化學反應中發(fā)生變化的微粒是分子,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變,反應生成的粒子和粒子個數(shù)比為2:1;該反應的基本反應類型為由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的分解反應(2)從微觀分析該化學反應能發(fā)生的原因是H+CO32-,之間的反應;(3)①在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),鈉元素和氯元素在周期表中處于三周期;在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,第二個電子層最多可排列8個電子,圖中x=8;②在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì),當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。故反應中氯原子得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);③原子的最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì)的主要因素,化學反應過程中原子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置該反應的微觀示意圖如下。 下列說法正確的是

          A. 反應前后分子總數(shù)不變

          B. 反應中 X、Z 兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 3:7

          C. 反應中 Y W 的物質(zhì)的量之比為 4:5

          D. 參加反應的 Y 中氮元素的質(zhì)量一定等于生成 Z 的質(zhì)量

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬,請回答下列問題:

          (1)下列現(xiàn)象和事實,不.可.以.用金屬活動性作合理解釋的是__________。

          A.金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒, 說明鎂比鋁的活動性強

          B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕, 說明鋅比鋁活動性強

          C.用硫酸銅、生石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器

          D.金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在

          (2)某小組用如下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究,四分鐘后發(fā)現(xiàn) A 中鐵釘表面灰暗,B 中鐵釘依然光亮,對比 A、B 現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是____

          (3)多數(shù)金屬以礦物形式存在于自然界,金屬礦物可以用來冶煉金屬。

          ①高爐煉鐵的原料主要是鐵礦石、______、石灰石、空氣。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)在高爐中煉鐵,反應的化學方程式是___________ 。

          我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到 800℃, 得到貌似金 子的銅鋅合金,反應原理如下,試補充完成其中的另外兩個化學方程式。

          AZnCO3=ZnOCO2

          BC2Cu2O=_____________CO2

          C.____________________

          4)將mgZnFe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2,充分反應后過濾,將濾渣洗滌, 干燥后稱量質(zhì)量仍為 mg,對所得濾液和濾渣的判斷不正確的是_____________。

          A.濾液中一定有ZnCl2FeCl2 B.濾液為無色

          C.濾渣中只有銅 D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

          ①寫出儀器名稱:a________、b________

          ②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____;化學方程式是_________________;有以下主要操作步驟:

          a.加熱 b.把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c.檢查裝置的氣密性

          d.熄滅酒精燈 e.用排水集氣法收集 f.從水槽中取出導管,正確的操作順序是(寫序號)_______

          ③用裝置B制取二氧化碳,無法對反應進行控制,請從圖中選取裝置______(填序號)取代B中的單孔塞,以控制該反應,使反應隨時發(fā)生隨時停止。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據(jù)圖回答問題。

          (1)加熱液體:需要用到的儀器的名稱:D:_________

          (2)制取氣體:實驗室制取二氧化碳所需的液體藥品________,化學方程式_______________,檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____________;

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________,利用上述儀器組裝發(fā)生裝置,需要用的儀器是__________________(填字母序號)。

          (4)E中收集滿二氧化碳,倒扣于水槽中,一段時間后,E中液面__________(上升不變”);若E中充滿下列________氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象。

          A.H2 B.O2 C.HCl D.CO

          (5)已知同溫同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關系圖(橫坐標表示反應前氧氣的體積,縱坐標表示反應后剩余氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定),試回答:

          Ⅰ、實線部分表示剩余的氣體是_____________;

          Ⅱ、實線與虛線的交點P表示的意義是_____________________;

          Ⅲ、反應前原有氫氣______mL。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,下列描述不正確的是( )

          A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降

          B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

          C. 比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高

          D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒被腐蝕

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì),其中甲屬于單質(zhì),乙、丙、丁、戊屬于化合物,它們分別由氫、碳、氧、氮、氯、鈉、錳中的一種或幾種元素種元素組成。

          (1)甲的固體是天然存在的最硬的物質(zhì),其化學名稱為______________

          2)氣體乙與在氧氣燃燒時,其微觀示意圖如下圖,

          寫出乙與氧氣發(fā)生反應的化學方程式_____________________

          (3)液體丙和固體戊混合可產(chǎn)生使帶火星的木條復燃的氣體,則固體戊的化學式為____________

          (4)固體丁是生活中重要的調(diào)味品,生產(chǎn)中常采用“粗產(chǎn)品”提純,操作步驟為:溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等過程。下列各步驟中的一些做法正確的是____

          A:溶解---用玻璃棒攪拌以加速溶解

          B:過濾---直接將溶解粗產(chǎn)品的混合物倒入漏斗中

          C:蒸發(fā)---等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A.20時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

          B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

          C.40時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

          D.60時,將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活離不開水。

          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用___________來區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來降低水的硬度。

          (2)在利用太陽能使水分解獲取清潔氫能的過程中,太陽能轉(zhuǎn)化為_______能。此過程發(fā)生反應的化學方程式為__________。

          (3)水變成水蒸氣的過程中,下列變化正確的是_________(填序號)

          A.水分子質(zhì)量減小 B.水分子變大 C.水分子間隔變大 D.水分子體積增大

          (4)根據(jù)下表回答相關問題。

          溫度(℃)

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度(g/100g水)

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110.0

          169.0

          246.0

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          ①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在____________

          ②20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,其含義是______________。該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是______。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是_________。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案