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        1. 【題目】有一包不純的固體燒堿,其中可能含有Na2SO4、MgSO4、BaOH2、NaCl中的一種或幾種,取少量燒堿樣品,按下圖所示步進行實驗:

          由此可推知該固體燒堿中一定含有_____;一定不含有_____。

          【答案】Na2SO4 MgSO4BaOH2

          【解析】

          硫酸根離子和鋇離子反應會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應會生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸根離子和鋇離子反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應生成不溶于酸的氯化銀沉淀 ,樣品溶于水,得到無色溶液,所以樣品中一定不含硫酸鎂;加入氯化鋇生成白色沉淀,部分溶于硝酸,所以樣品中一定含有硫酸鈉,同時可判斷樣品中一定不含氫氧化鋇;向無色溶液中加硝酸銀溶液生成白色沉淀,說明溶液中有氯離子,但氯化鋇引入了氯離子,所以不能確定樣品中是否含有氯化鈉,所以該固體燒堿中一定含有Na2SO4;一定不含有MgSO4、BaOH2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于鐵釘生銹的說法不正確的是(

          A.①中的鐵釘?shù)撞可P最嚴重

          B.②中的蒸餾水煮沸的目的是除去水中溶解的氧氣

          C.②中的植物油是為了隔絕空氣

          D.①②③對比可探究鐵的銹蝕至少與氧氣和水有關

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          1)實驗室用A制取氧氣的化學方程式為________________A裝置試管口塞一團棉花的原因是____________。

          2)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是____________

          3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用FG裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序為_______________(用端口字母表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活離不開水我們可以從組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)等角度認識水。

          (1)組成:下圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該 實驗證明水是由_____組成的

          (2)結(jié)構(gòu)每個水分子是由_____構(gòu)成的。

          (3)性質(zhì)水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應寫出水與氧化鈣反應的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)①ZnZnOZnOH2ZnCO3,分別跟質(zhì)量分數(shù)都相同且適量的稀鹽酸充分反應,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系正確的是(  )

          A.>>>B.>>>C.>②=④>D.>>②=③

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制備氣體的部分裝置。

          1)加熱高錳酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實驗。

          ①該方法制得O2的化學方程式是_____。

          ②可選用___(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導管口放入水中,然后__,觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。

          2)氫氣被認為是理想的清潔、高效燃料。

          ①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用__(填字母)與E裝置組合,在E導管口點燃。實驗過程是:組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣___點燃。

          ②電解水也可制得H2。裝置如圖F,__(填“甲”或“乙”)管中產(chǎn)生的氫氣。

          ③氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學家根據(jù)生產(chǎn)方法提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念,下列方法可獲得“綠色”氫氣的是_(填字母)。

          A 用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應

          B 在催化劑作用下,利用太陽能光解水

          C 利用煤燃燒發(fā)電,再電解水

          D 利用風能、水力發(fā)電,再電解水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體的有關方法

          1)若選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,正確接口順序為_____(填字母序號),并寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________

          2)裝置A用來制取氣體時可以控制反應的發(fā)生和停止,其原理是_______?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

          已知:白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃。

          甲同學:擠壓滴管 1,一段時間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。

          乙同學:微熱燃燒管至 a℃,一段時間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。

          1)甲同學擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請寫出該反應的化學方程式:_______。

          2)從燃燒條件角度分析,甲同學實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______

          3)乙同學實驗能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,則 a 應選擇_______(填字母序號)。

          A25℃ B80℃ C260℃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.氫氧化鈉不需要密封保存

          B.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學方程式為: 。則X的化學式為O2

          C.4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小

          D.將化肥氯化銨加入熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味

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