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        1. 【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

          A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B. 催化劑一定是二氧化錳

          C. 催化劑加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

          【答案】A

          【解析】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,A正確;B、二氧化錳只是催化劑的一種,故B錯誤;C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可以加快也可以減慢,故C錯誤; D、并不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,故D錯誤;故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )

          A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

          C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器

          請回答下列問題:

          (1)若補充一種儀器①_____________;可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是②______________________,在加熱的實驗操作中使用。

          (2)若補充一種藥品①__________(填名稱),還能制取另一種氣體B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②___________________________________________。

          (3)如果用排水法收集氧氣,會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降,因為隨著反應(yīng)的進行,瓶內(nèi)的氣體①________,氣壓②_______,使瓶內(nèi)壓強大于瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內(nèi)水排出,所以液面下降。

          (4)請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補充完整。_________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣。

          (1)硫酸中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為_______________

          (2)現(xiàn)要制備標準狀況下的氫氣2.24L(ρ=0.0899g/L),請計算參加反應(yīng)的19.6%的稀硫酸的質(zhì)量為____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中的變化現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是( )

          A. 白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱 B. 木炭燃燒

          C. 銅制品在潮濕環(huán)境中生成銅綠 D. 水變熱逐漸蒸發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】咱們學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué),對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下探究:

          (一)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組記錄了如下實驗數(shù)據(jù):

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量[來源:]

          相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

          I

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          II

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          III

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          (1)本實驗中,測量O2體積的裝置是 (選填下圖1中的裝置編號)。

          (2)實驗結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解速率越快。

          (3)B小組用如圖2裝置進行實驗,則該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,通過比較也能達到實驗?zāi)康摹?/span>

          (二)C小組查閱資料:在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑。

          于是他們用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

          (1)填寫下表:

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥結(jié)果

          步驟⑦操作

          結(jié)論

          ,帶火星的木條復(fù)燃;

          將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。

          在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑。

          (2)步驟①的目的是 ,

          (3)步驟④對應(yīng)的實驗操作是

          (4)步驟⑦是證明 。

          (三)D小組為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設(shè)計了以下對比實驗:

          a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱

          b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱

          (1)在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。通常采用的方法有:

          ①測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積;②測 。

          (2)計算:12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與 過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】成語飲鴆止渴原指喝毒酒解渴,用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難,不顧嚴重后果。是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(As2O3)的俗稱,有劇毒。As2O3As的化合價為( )

          A. -3 B. -2 C. +3 D. +4.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取用化學(xué)藥品時,如果沒有說明用量應(yīng)取_____,液體取_____,固體取_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是

          A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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          同步練習(xí)冊答案