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        1. 【題目】工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題。

          1)制得的硝酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作_____________(填氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥

          2)設(shè)備BC中,空氣中的___________一定參加了反應(yīng)。

          3)設(shè)備C中,生產(chǎn)硝酸時(shí)排出的廢氣中會含有一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:

          方法一、NaOH溶液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

          方法二、NH3還原法:NO也有類似的反應(yīng))

          以上兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法好并說明理由______________________。

          【答案】氮肥 氧氣 NH3還原法對環(huán)境無污染

          【解析】

          1)硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥;

          2)設(shè)備B、C中,空氣中的氧氣參與了反應(yīng);

          3NH3還原法對環(huán)境無污染,符合綠色化學(xué),故NH3還原法好。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)后所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.2g(生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。試計(jì)算:

          (1)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量。 (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。計(jì)算:

          (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→“表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)

          (1)A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體,A的化學(xué)式_____

          (2)A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),B→D的化學(xué)方程式是_____

          (3)A是一種酸,下列說法中,正確的是_____(填序號)

          B、D可能都是單質(zhì) BC可能都是鹽

          A、D也可能發(fā)生反應(yīng) D一定不能轉(zhuǎn)化為C

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、CD為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。

          1)若A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。則B→D的化學(xué)方程式為_______。

          2)若A是一種酸,下列說法中,正確的是_________(填序號)。

          B、D可能都是單質(zhì) BC可能都是鹽

          A、D也可能發(fā)生反應(yīng) D一定不能轉(zhuǎn)化為C

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是

          A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

          B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為11

          C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

          D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售。如圖是**高鈣片的說明書,某課外興趣小組欲驗(yàn)證說明書的真?zhèn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          a4片高鈣片研碎,放入燒杯中

          b往燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì),其總質(zhì)量為57.8g

          回答下列問題:

          1)以上實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為_____g

          2)求4片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量______。

          3)通過計(jì)算判斷此鈣片中鈣元素的含量與說明書鈣含量是否一致______。(假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)。1g=1000mg

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是(

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)方案

          A

          比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性

          將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中

          B

          檢驗(yàn)溶液是否變質(zhì)

          加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

          C

          除去中含有的少量

          通入飽和氫氧化鈉溶液

          D

          鑒別的氯化鈉溶液和蒸餾水

          分別喝一小口

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答

          (1)40℃時(shí),在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。

          (2)40℃時(shí),飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)

          (3)在溫度為________時(shí),Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。

          (4)KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________

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          同步練習(xí)冊答案