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          【題目】下列關于氫氧化鈉的說法錯誤的是( )
          A.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性
          B.固體氫氧化鈉溶于水，同時放大量熱
          C.固體氫氧化鈉能干燥空氣
          D.氫氧化鈉要密封保存
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、氫氧化鈉是強堿，具有極強的腐蝕性，故選項正確，但不符合題意；
          B、極易溶于水，溶解時放出大量的熱，故選項正確，但不符合題意；
          C、氫氧化鈉有吸水性，同時會與二氧化碳發(fā)生反應，不能用于干燥空氣，故選項錯誤，但符合題意；
          D、氫氧化鈉會吸潮，同時會與二氧化碳發(fā)生反應，所以要密封保存，故選項正確，但符合題意；
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳同學想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應的任務：

          （1）①在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強導電性）；
          ②用電子秤稱量①中準備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；
          ③接通直流電源進行電解，則玻璃管a應連接電源的極（選填“正”或“負”），同時可觀察到長頸漏斗中液面會(填”上升、下降、不變”)，一段時間后停止通電，檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g（忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響）；
          （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算電解水的質(zhì)量為g；（精確到0.01g）
          （3）請根據(jù)化學方程式計算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2 ， 應選用的裝置為（填字母序號），其中二氧化錳起作用。
          （2）小海在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端通入。實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)，小濤提出將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置（填字母序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

          （1）曲線中P點表示。
          （2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，可采用的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
          （3）t2℃時將相同質(zhì)量的A，B，C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是。
          （4）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某燃氣熱水器的內(nèi)部構(gòu)造示意圖。

          （1）熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。
          燃料
          熱值kJ/kg
          燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g
          二氧化碳
          二氧化硫
          汽油
          約48000
          2900
          5.0
          天然氣
          約56000
          2500
          0.1
          煤
          約33000
          2500
          11.0
          結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是 ， 理由是。
          （2）當“空氣進氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的氣體；燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結(jié)構(gòu)，它的優(yōu)點是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
          反應時間/min
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          剩余固體質(zhì)量/g
          2.55
          2.25
          2.10
          2.04
          2.04
          請回答下列問題：
          （1）二氧化錳在反應中的作用是。
          （2）完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為g。
          （3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小櫻幫助媽媽做家務，感到化學知識就在身邊。
          （1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的；
          （2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是（答一點即可），其燃燒的化學方程式為；
          （3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為；
          （4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（ ）

          A.該反應屬于置換反應
          B.該反應中含氫元素的化合物有3種
          C.該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9
          D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017秦皇島海港區(qū)二模）下列關于科學知識應用的說法正確的是（　�。�
          A.用紅外線能驗鈔
          B.使用杠桿是為了省力
          C.用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì)
          D.重型卡車的輪胎較寬大是為了減小車對地面的壓強
          

			
          

			
          
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