【題目】甲醛(CH2O)是無(wú)色氣體，有刺激氣味，易溶于水，其水溶液的濃度為30％-40％稱為甲醛水，俗稱福爾馬林。下列說(shuō)法正確的有( )
①甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30
②甲醛分子中含有4種元素
③甲醛水有刺激性氣味，說(shuō)明甲醛分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
④無(wú)論甲醛水質(zhì)量，濃度為多少，其中氫元素、氧元素的質(zhì)量比都為18
⑤若甲醛水中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6％，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.8％
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【答案】B
【解析】
①甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12+2+16=30；故說(shuō)法正確；
②甲醛分子中含有碳、氫、氧3種元素；故說(shuō)法錯(cuò)誤；
③甲醛水有刺激性氣味，說(shuō)明甲醛分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水分子也在不斷運(yùn)動(dòng)；故說(shuō)法錯(cuò)誤；
④無(wú)論甲醛水質(zhì)量，濃度為多少，甲醛（CH2O）中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為18，水（H2O）中的氫元素、氧元素質(zhì)量比為1:8，則無(wú)論甲醛水質(zhì)量，濃度為多少，其中氫元素、氧元素的質(zhì)量比都為18；故說(shuō)正確；
⑤若甲醛水中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6％，其中氫元素、氧元素的質(zhì)量比都為18，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=（100%-13.6）×
=76.8％；故說(shuō)法正確；
說(shuō)法正確的有①④⑤一共3個(gè)；
故選：B。
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）A點(diǎn)的含義是_____________________________。
（2）氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與__________（填“a”、“b”或“c”）相似。
（3）若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是___________。
（4）在t2℃時(shí)，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，回答下列關(guān)于水的問(wèn)題：
（1）圖1可分離液體和不溶性雜質(zhì)，該操作的名稱是_____，可向?yàn)V液中加入活性炭，其作用是_____；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____。
（2）圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：_____，該裝置中正極產(chǎn)生的氣體是_____。
（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可以用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)_____的方法使硬水軟化。
（4）寫一條愛(ài)護(hù)水資源的具體措施_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強(qiáng)下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說(shuō)法正確是（ ）
A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大
C．450℃時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g
D．450℃時(shí)，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_______。
（2）如果用A裝置制取二氧化碳，檢查氣密性后在錐形瓶?jī)?nèi)加入的固體物質(zhì)是________，寫出用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_______________。
（3）用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2制取O2，用排水法收集并測(cè)量產(chǎn)生O2的體積，則應(yīng)該讓____導(dǎo)管與c連接。所測(cè)定的O2體積比理論計(jì)算值小，可能的原因是________（填序號(hào)）。
①部分氧氣溶于水 ②集氣瓶中有空氣 ③氯酸鉀未完全分解
（4）用實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。
實(shí)驗(yàn)一：證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
打開(kāi)分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入G錐形瓶中，觀察到_______的現(xiàn)象時(shí)，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)二：證明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
將注射器中的氫氧化鈉溶液推入H錐形瓶中，過(guò)一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾K，觀察到__________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。錐形瓶H中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）2個(gè)硅原子________；
（2）金元素________；
（3）鈉離子________；
（4）紅磷________；
（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a＝2和b＝8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2﹣
C. 硫原子里，質(zhì)子數(shù)＝中子數(shù)＝電子數(shù)＝16
D. 一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）
A.c代表氧氣
B.t2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生
C.t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解
D.KMnO4質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
（3）如果按用量服用，通過(guò)服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com