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        1. 【題目】見著知微,見微知著是化學思維方法。

          1)從宏觀知微觀。酒香不怕巷子深,微觀解釋為___________。

          2)從微觀知宏觀。

          ①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學反應中容易_____(填)電子。

          ②微粒AB、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是______________。

          ③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,該反應的化學方程式:__________。

          ④根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯誤的是___(填字母序號);

          A 使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B 該反應前后原子的種類沒有變化

          C 甲醇中碳、氫原子的個數(shù)比為4:1 D 反應物和生成物都由分子構(gòu)成

          【答案】酒精分子做無規(guī)則的運動 7 B CE CO+2H2CH3OH AC

          【解析】

          1)酒精分子做無規(guī)則的運動,故巷子外可以聞到酒精味道。

          2)①微粒A最外層電子數(shù)是7,在化學反應中容易得電子

          B原子的最外層得到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定。CE示意圖中的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素。

          ③由圖可知,甲乙丙的化學式分別是CO、H2CH3OH,故反應的方程式為:CO+2H2CH3OH

          A、 使用單原子催化劑能提高反應的速率,不能增加生成物的產(chǎn)量,故錯誤;

          B、 化學變化中,反應前后原子的種類沒有變化,正確;

          C、 由化學式可知,甲醇中碳、氫原子的個數(shù)比為1:4,錯誤;

          D CO、H2、CH3OH都是由分子構(gòu)成,故反應物和生成物都由分子構(gòu)成,正確。故選AC。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:

          1)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中含有 種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

          2)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2的相對分子質(zhì)量為

          3)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

          4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的個數(shù)有(

          ①丙裝置的作用是收集二氧化碳

          ②該裝置不需要進行尾氣處理

          ③點燃甲處酒精噴燈,可觀察到黑色粉末減少,丁中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁

          ④甲處發(fā)生了化合反應

          ⑤點燃乙處酒精燈,可觀察到乙處黑色粉末變紅

          ⑥丁裝置只用于檢驗乙處發(fā)生的反應有二氧化碳生成

          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

          1)指出儀器名稱:①_____

          2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同)。該裝置中除了藥品還缺少_____,該物品的作用是_____;寫出該反應的文字表達式_____。

          3)若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是:_____,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“a”“b”)。

          4)氫氣的密度比空氣小,難溶于水。如果用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣,應選用的發(fā)生和收集裝置組合是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是

          A

          B

          C

          D

          X

          化合反應

          化合反應

          純凈物

          燃燒

          Y

          氧化反應

          分解反應

          混合物

          緩慢氧化

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學實驗現(xiàn)象的描述和化學方程式書寫都正確的是( 。

          A.Mg+O MgO2,鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光

          B.2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2+2H2O,產(chǎn)生大量氣泡

          C.S+O2SO2,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

          D.4P+5O22P2O5,產(chǎn)生大量白煙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們學習二氧化碳實驗室制取的研究課題時,探究二氧化碳的收集方法。

          (查閱資料)1.通常情況下,1 體積 1 體積水約溶解 1 體積二氧化碳。

          2.灰石中的雜質(zhì)既不和鹽酸反應,也不溶于水。

          (問題探究)二氧化碳能不能用排水法收集?

          (實驗設計)

          1A 裝置中反應的化學方程式_____。 如何檢查甲裝置氣密性:_____

          2)實驗時,需先將 A 裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾 K1,關(guān)閉止水夾 K2,打開活塞,滴加 稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是_____B 裝置 的優(yōu)點是可以控制反應的開始和停止,向要停止反應,進行的操作是_____。

          3)小舟同學利用二氧化碳數(shù)字傳感儀測得收集的二氧化碳體積分數(shù)。如圖是收集的氣體中二氧化碳 體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系圖,從圖中能得到哪些信息?

          _____; _____

          4)通過實驗探究,小舟同學對實驗進行了改進,用 E 裝置裝滿水,并且在水上放一層植物油,要想 測量二氧化碳的體積,應該在 E 裝置中_____(填“c”“d”)后面加上_____(填儀器名 稱),其中植物油的作用是_____。植物油上方的空氣對實驗結(jié)果是否有影響?填寫(或無)_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

          1)儀器 a 的名稱:_____。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____,可選擇的實驗裝 置組合是_____(填字母);如果用圖G裝置收集氧氣,如何驗滿:_____。

          3)實驗室利用 C 裝置制取氧氣的優(yōu)點是:_____。

          4)如果要收集純度比較高的O2,最好用_____法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸 鉀制取O2的方法,二者的共同點是_____(填序號)。

          ①發(fā)生裝置相同

          ②都可用MnO2作催化劑

          ③反應的基本類型相同

          ④完全反應后剩余固體成分相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】課堂上教師要求學生根據(jù)以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質(zhì)量分數(shù),實驗臺上提供的試劑有:足量澄清石灰水,濃硫酸。濃硫酸可以吸收除去水分,假定每步處理及反應完全進行。

          為了準確測定氣體的質(zhì)量分數(shù),設計了如上的裝置,甲乙丙戊下都有一個電子天平,思路有如下

          ①實驗前應先通一段時間氮氣,然后進行測定實驗。

          ②進行測定實驗時,應先用管式爐加熱,再打開活塞K緩緩通混合氣體,待氣體全部通入后,再緩緩通入氮氣,待丁裝置的質(zhì)量不再變化,先…,再…

          ③實驗結(jié)束后,甲裝置質(zhì)量增加2.2g乙裝置質(zhì)量不變化,丁裝置質(zhì)量增加3.6g,戊裝置質(zhì)量不變化,該班同學計算出該混合氣體中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

          依據(jù)上述實驗,請回答下列問題

          1)甲中試劑的作用是_____

          2)乙,丁中的試劑分別是_____

          A 澄清石灰水 澄清石灰水

          B 澄清石灰水 濃硫酸

          C 濃硫酸 濃硫酸

          D 濃硫酸 澄清石灰水

          3)步驟②中,待丁裝置中的質(zhì)量不再變化時,先__________

          4)實驗中戊的作用是_____。

          5)寫出丙中的一個化學反應方程式_____。

          6)依據(jù)實驗數(shù)據(jù),混合氣體中CO的質(zhì)量分數(shù)為_____

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