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        1. 物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的
          A.氫氧化鈉易潮解——用作某些氣體的干燥劑
          B.一氧化碳具有毒性——用于冶煉金屬
          C.磷燃燒能產(chǎn)生白煙——可用于制作煙幕彈
          D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波——可用作食品保護(hù)氣
          B

          試題分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析。
          A.氫氧化鈉易潮解,是因?yàn)闅溲趸c具有吸水性,故常用作某些堿性或中性氣體的干燥劑,正確;
          B.一氧化碳具有毒性,但冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性,不對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤;
          C.由于磷在燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的白煙,故可用于制作煙幕彈,正確;
          D.由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波,在一般條件下不與其他物質(zhì)反應(yīng),故可用作食品保護(hù)氣,正確。故選B
          點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,故掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是
          A.大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
          B.“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
          C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨
          D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖)。則關(guān)于該方法的敘述正確的是
           
          A.該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
          B.物質(zhì)①是Ca(OH)2溶液
          C.操作①是過(guò)濾
          D.整個(gè)過(guò)程至少有NaOH和CO2兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②水銀、③石油、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石墨。?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
          (1)空氣中含量最多的氣體        ;(2)屬于有機(jī)物的液體        ;
          (3)醫(yī)用體溫計(jì)里的液體          ;(4)可用于制鉛筆芯的物質(zhì)        ;
          (5)發(fā)酵粉的主要成分之一        ;(6)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的物質(zhì)       

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀,這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是(   )
          A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
          B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料
          C.自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用
          D.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時(shí)可吸收大量熱,因而用作制冷劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)2010年世博會(huì)5月1日在我國(guó)上海開幕。下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是                   。
          A.用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等
          B.利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái)、船塢等重要演出場(chǎng)地
          C.世界自然基金會(huì)(WWF)于6月5日舉辦音樂(lè)會(huì),演出過(guò)程中 “熄燈一小時(shí)”,這一小時(shí)演出舞美所需電力均由太陽(yáng)能蓄電池供電。
          D.中國(guó)國(guó)家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃,將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量
          E.超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博
          (2)“低碳”生活、人人有責(zé)。如果你想去上海參加世博會(huì),請(qǐng)你在交通、餐飲、生活等方面提出一條符合“低碳”理念的做法:                                       

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器a的名稱是      ;儀器b的名稱是      
          (2)裝置C中現(xiàn)象為:          ,發(fā)生的化學(xué)方程式為:          
          (3)裝置D中觀察到現(xiàn)象為:            
          (4)實(shí)驗(yàn)室里要制取并收集一瓶干燥純凈的CO2

          應(yīng)選用裝置是 A→                    ,裝置A中盛放的藥品為                ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。取同溫同壓下相同體
          積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)。下列說(shuō)法正確的是
          A.反應(yīng)后的氣體為純凈物
          B.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1
          C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2
          D.生成的CO2與原混合氣體的分子個(gè)數(shù)比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
          A.純堿B.干冰C.蔗糖D.活性炭

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