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          “飛秒化學”為科學家阿澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學獎．應(yīng)用“飛秒化學”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂(CCl2F2)破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學反應(yīng)的全過程(反應(yīng)歷程)：
          ①O3O2+O   
          ② ____                             _____ ；
          ③ ____                             _____ ．
          其總反應(yīng)方程式為 2O33O2，已知CCl2F2CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試將上述反應(yīng)歷程補充完整． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ②Cl+O3=ClO+O2；③ClO+O=Cl+O2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          “飛秒化學”為科學家阿?澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學獎．應(yīng)用“飛秒化學”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂（CCl2F2）破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學反應(yīng)的全過程（反應(yīng)歷程）：
          ①O3
           光照 
          .
           
          O2+O   ②
          Cl+O3=ClO+O2
          Cl+O3=ClO+O2
          ；③
          ClO+O=Cl+O2
          ClO+O=Cl+O2
          ．
          其總反應(yīng)方程式為 2O3
           cl 
          .
           
          3O2，已知CCl2F2
           光照 
          .
           
          CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試補充完整該反應(yīng)歷程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          “飛秒化學”為科學家阿?澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學獎．應(yīng)用“飛秒化學”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂（CCl2F2）破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學反應(yīng)的全過程（反應(yīng)歷程）：
          ①O3
           光照 
          .
           
          O2+O   ②______；③______．
          其總反應(yīng)方程式為 2O3
           cl 
          .
           
          3O2，已知CCl2F2
           光照 
          .
           
          CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試補充完整該反應(yīng)歷程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013年春蕾學校初中化學競賽訓練試卷（四）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “飛秒化學”為科學家阿?澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學獎．應(yīng)用“飛秒化學”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂（CCl2F2）破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學反應(yīng)的全過程（反應(yīng)歷程）：
          ①O3O2+O   ②______；③______．
          其總反應(yīng)方程式為 2O33O2，已知CCl2F2CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試補充完整該反應(yīng)歷程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：初中化學競賽輔導跟蹤練習（4）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “飛秒化學”為科學家阿?澤韋爾贏得了1999年諾貝爾化學獎．應(yīng)用“飛秒化學”技術(shù)，猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球精彩鏡頭一樣，可以讓我們通過慢動作觀察處于化學反應(yīng)過程的原子與分子轉(zhuǎn)變狀態(tài)．比如該技術(shù)能夠清晰展現(xiàn)冰箱中致冷劑氟里昂（CCl2F2）破壞大氣臭氧層所發(fā)生的化學反應(yīng)的全過程（反應(yīng)歷程）：
          ①O3O2+O   ②______；③______．
          其總反應(yīng)方程式為 2O33O2，已知CCl2F2CClF2+Cl，氯原子在破壞臭氧的過程中生成ClO，ClO遇氧原子又產(chǎn)生Cl，故對臭氧層可產(chǎn)生長久的破壞作用．試補充完整該反應(yīng)歷程．
          

			
          

			
          
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