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          保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧______，氧氣在化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是氧______．氧氣是由氧______組成的，是由氧______構(gòu)成的．蒸餾水不宜養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧______．（均選填“分子”、“原子”或“元素”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          物質(zhì)是由元素組成的，是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．因此，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，氧氣在化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是氧原子．氧氣是由氧元素組成的，是由氧分子構(gòu)成的．蒸餾水不宜養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧分子．
          故答案為：分子；原子；元素；分子；分子．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，關(guān)于分子和原子的正確認(rèn)識(shí)是
          A．分子是運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的B．化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化
          C．分子可分為原子，原子不可再分D．物理變化中分子和原子種類都不改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (6分）人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。
          (1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶_____ 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

          道爾頓湯姆生盧瑟福
          (2)右下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）。表中部分元素的原子
          （離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽(yáng)離子的是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

          選用表中元素填空A2B2型化合物的化學(xué)式是___­­­­______，帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子_______。某耐火材料是由Mg, O組成的化合物，寫(xiě)出其化學(xué)式_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：
          （1）探究實(shí)驗(yàn)歸納一

          用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（HCl）的玻璃棒相互接近
          這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能說(shuō)明：______
          由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：______
          （2）探究實(shí)驗(yàn)歸納二


          ①鐵絲在氧氣中燃燒          		②一氧化碳還原氧化③______（填寫(xiě)一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)名稱）
          上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______
          由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：______
          （3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)拓展：
          已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實(shí)此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生．小明同學(xué)通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)．請(qǐng)完成下表中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ____________
          此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          如圖A、B、C三個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)：

          你觀察到的現(xiàn)象是：小試管中的無(wú)色酚酞最快變紅色的是______，不變色的是______．由此得到的結(jié)論是；①______；②______；③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
          A．氫元素B．氫原子C．氫分子D．氫離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
          B．原子是最小的粒子
          C．分子大、原子小
          D．在化學(xué)變化中分子可分，原子也可分
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)證明了（　　）
          A．分子是不斷的運(yùn)動(dòng)著
          B．分子在化學(xué)變化中可以分
          C．分子本身發(fā)生了變化
          D．分子是由原子構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          下列各數(shù)據(jù)是各元素的核電荷數(shù)，其中能形成AB2型化合物的是（　�。�
          A．16和10B．6和8C．12和17D．11和17
          

			
          

			
          
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