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        1. 【題目】為了探究某脫氧劑的成分(由鐵和某種單質組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

          (1)探究脫氧劑成分

          【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成,這是由于鐵與空氣中的 反應生成了鐵銹。

          【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將鐵分離。取剩余固體在空氣中充分灼燒,收集產(chǎn)生的氣體,并將該氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。

          【實驗結論】該脫氧劑中還含有 (填化學式)。寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式: 。

          (2)測定空氣中氧氣含量(如圖1):

          步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

          步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

          步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

          【數(shù)據(jù)處理】:計算得出氧氣約占空氣體積的1/5。

          【實驗對比】:實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),用燃燒紅磷法多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的1/5。

          【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,所以用該法測定結果不夠準確。請寫出紅磷燃燒的化學式表達式 。

          與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量除了環(huán)保外,還具有的優(yōu)點是

          【答案】(1)H2O O2 C CO2+ Ca(OH)2→CaCO3+ H2O

          (2)P+ O2 P2O5 不受氧氣含量的影響,使測量結果更準確等

          【解析】

          試題分析:(1)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸;剩余固體在空氣中充分灼燒,收集產(chǎn)生的氣體,并將該氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,即脫氧劑中含有碳,表示為C;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成的是碳酸鈣和水:CO2+ Ca(OH)2→CaCO3+ H2O;

          (2)紅磷燃燒生成的是五氧化二磷:P+ O2 P2O5,根據(jù)資料,用紅磷測定空氣的成分由于不能把容器中氧氣完全消耗,故測定的氧氣的體積分數(shù)偏小,另紅磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣;用脫氧劑法測定空氣中氧氣含量,鐵足量時能把容器內的氧氣完全消耗,能使測量結果更準確。

          練習冊系列答案
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          【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是

          A.性質與用途

          B.能源與環(huán)境

          氧氣有助燃性——做燃料

          熟石灰呈堿性——改良酸性土壤

          使用氫能源——無污染

          使用乙醇汽油——無污染

          C.物質的鑒別

          D.營養(yǎng)與健康

          軟水和硬水——肥皂水

          天然纖維和合成纖維——灼燒

          人體缺維生素C——易患壞血病

          牛奶保鮮——加微量防腐劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對于物質變化的認識中,正確的是

          A.我們觀察到的物質的宏觀變化,本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果

          B.外界條件是導致物質變化的決定性因素

          C.物質發(fā)生變化時,微粒之間一定發(fā)生了相互作用,而物質發(fā)生物理變化時,微粒之間沒有發(fā)生相互作用

          D.凡是伴隨著能量的變化,一定是化學變化

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          【題目】下列說法中正確的是

          A.含氧元素的物質一定是化合物

          B.化合物中一定含有不同種元素

          C.混合物中一定由不同種分子構成

          D.只含有一種元素的物質一定是純凈物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見物質,A是人類賴以生存的一種無色液體,B中所含元素在地殼中含量最高,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉化關系:

          請回答下列問題:

          (1)A的化學式: ,D的化學式:

          (2)寫出下列反應的化學式表達式:

          反應: ;反應:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水

          (l)可以除去懸浮雜質的步驟是 ,題中的“凈水”是(純凈物、混合物) 其原因是 。

          (2)下圖是實驗室中過濾操作示意圖.回答下列問題:圖中A的名稱是 ,在過濾操作中,B的作用是 。過濾時漏斗下端管口應 .

          (3)凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效,試寫出該變化的文字表達式 ;已知高鐵酸鈉(Na2FeO4)也是目前廣泛被應用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是 。

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          (2)若在常溫下乙是氣體,則X是__________ 。

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          A.試管、量筒、蒸發(fā)皿 B.量筒、蒸發(fā)皿、燒杯

          C.試管、燒杯、蒸發(fā)皿 D.試管、蒸發(fā)皿、集氣瓶

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