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        1. 常溫下,氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,生成的NH3?H2O能夠解離出OH-使氨水呈堿性.
          (1)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)氨氣的化學(xué)式:______.
          (2)已知20℃時(shí)氨氣的溶解度為700.“700”的含義是______.
          (3)取三朵用紫色石蕊試液染色的干燥的紙花,分別做A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示).

          ①請(qǐng)描述A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:______;
          ②請(qǐng)回答C中水的作用:______.
          (1)每個(gè)氨氣分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成的,故答案為:NH3
          (2)氣體的溶解度指的是在壓強(qiáng)為101kPa,某溫度下,一體積水中最多溶解的這種氣體的體積.故答案為:在壓強(qiáng)為101kPa和溫度為20℃時(shí),1體積水中溶解700體積氨氣時(shí)溶液達(dá)到飽和
          (3)由于氨氣和水都不具有堿性的,因此都不能使紙花變色,而氨氣能和水發(fā)生反應(yīng)生成NH3?H2O,能電離出氫氧根離子,從而使氨水顯堿性,故答案為:①A與B的紙花不變色,C的紙花變藍(lán)色
          ②水與氨氣反應(yīng)生成NH3?H2O,NH3?H2O在水中會(huì)解離出OH-
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          研究性學(xué)習(xí):探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
          【研究方案】先稱(chēng)取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量.從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.
          【解決問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
          填寫(xiě)下表:(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
          Na2CO3的質(zhì)量/g
          變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g
          NaOH的變質(zhì)程度
          (用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)
          【繼續(xù)探究】求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量.
          【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對(duì)照?qǐng)D象,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).探究過(guò)程如下:
          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.
          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱(chēng)量其質(zhì)量1.4g.
          ④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
          乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;
          丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是______.
          (2)步驟③中稱(chēng)量剩余固體之前的正確操作是______、洗滌、干燥.
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中______(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有______(填標(biāo)號(hào)).
          A.移出裝置Ⅲ時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
          B.實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
          C.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如、想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          【提出問(wèn)題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
          【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘,能跟氧氣反應(yīng),也能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性.
          【提出猜想】
          猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
          猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀.
          【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點(diǎn)燃生成的氣體,聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái).實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
          【實(shí)驗(yàn)分析】
          (1)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)一”判斷,金屬鈉的密度比水______(填“大”或“小”);“實(shí)驗(yàn)一”中可以燃燒的氣體的化學(xué)式是______.
          (2)兩個(gè)猜想中的“某堿”是______;金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (3)“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)你判斷:猜想______成立.
          【實(shí)驗(yàn)反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕______和______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某校化學(xué)興趣小組對(duì)一種工業(yè)廢水按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),用化學(xué)式回答:
          (1)當(dāng)廢水溶液中僅含一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是______.
          (2)當(dāng)廢水溶液中僅含多種溶質(zhì)時(shí),除(1)中的溶質(zhì)外,還可能存在的鹽是______,______,______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶?jī)?nèi)壁上有白色物質(zhì)生成.
          (1)甲認(rèn)為黑色顆粒是______(用化學(xué)式填空),白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體.甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,其理由是______;
          (2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH.甲同學(xué)據(jù)此對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
          方案2①取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,向其加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是______
          ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
          (3)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是:______
          (4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為:______,屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)探究一般包括下列步驟,你認(rèn)為順序合理的是( 。
          ①得出結(jié)論②分析論證③制訂方案④提出問(wèn)題 ⑤猜想假設(shè).
          A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.③②①④⑤D.⑤④③②①

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          工業(yè)上用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).測(cè)定的方法是:取一定質(zhì)量的純堿樣品,加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收,根據(jù)氫氧化鈉溶液(盛裝在甲乙丙裝置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ瓶中)在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差,通過(guò)計(jì)算,確定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).操作時(shí),甲.丙裝置中氣囊內(nèi)的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體.在滴加稀硫酸前,連接甲乙丙裝置的a、b管口.上述裝置中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置能比較準(zhǔn)確地測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)分別指出另外兩套裝置的一點(diǎn)不足:______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          溫州的礬山被譽(yù)為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦,其分子式為KAl(SO42?12H2O該物質(zhì)是一種______(填“純凈物”或“混合物”);小明同學(xué)為了測(cè)定明礬中結(jié)晶水的含量,進(jìn)行四個(gè)步驟實(shí)驗(yàn)如下:
          A.把適量明礬放入試管,測(cè)出試管總質(zhì)量為n克;
          B.冷卻后稱(chēng)量,測(cè)得試管及剩余物總質(zhì)量為a克;
          C.對(duì)試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止;
          D.用天平稱(chēng)出干燥空試管的質(zhì)量為m克.
          則小明實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確順序?yàn)椋篲_____.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,小明測(cè)得的明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案