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        1. 【題目】鋁及其化合物有極其重要的用途。

          (一)鋁的廣泛應(yīng)用

          1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制做的炊具卻耐腐蝕,其原因是____________(用方程式表示)。

          2)使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,導(dǎo)致記憶力減退等不良癥狀。這里的“鋁”是指______________。

          A單質(zhì) B元素 C原子 D分子

          (二)硫酸鋁銨晶體(NH4Al(SO4)2·xH2O)是一種用途廣泛的含鋁化合物。興趣小組在科研人員指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。

          (查閱資料)①SO2可與稀KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色。

          SO3+H2O=H2SO4。

          ③硫酸鋁銨熱分解完全可得到納米氧化鋁。

          ④堿石灰是CaONaOH的混合物。

          1)硫酸鋁銨(NH4Al(SO4)2)中鋁元素的化合價(jià)為____________

          2)硫酸鋁銨晶體分解產(chǎn)物的定性探究

          ①裝置C中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有__________(寫(xiě)化學(xué)式)。

          ②某同學(xué)認(rèn)為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有H2O、SO2SO3N2。為進(jìn)行驗(yàn)證,用圖1中的裝置A和圖2所示裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,裝置D中現(xiàn)象是___________________ ,證明有H2O生成;裝置E中現(xiàn)象是______________,證明有SO3生成;而裝置F中現(xiàn)象是____________H最終沒(méi)有脹大,證明沒(méi)有SO2N2生成。

          (三)硫酸鋁銨晶體成分及分解產(chǎn)物的定量探究:為確定硫酸鋁銨晶體的組成,稱(chēng)取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測(cè)定剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線(xiàn)如下圖所示。

          1)固體甲是T1剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,則x =_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          2T3時(shí)固體乙的成分是_______________(填字母)。

          AAl2(SO4)3 BAl(OH)3 CAl2(SO4)3Al(OH)3

          【答案】4Al+3O22Al2O3 B +3 NH3 固體變?yōu)樗{(lán)色 有白色沉淀生成 無(wú)明顯現(xiàn)象 12 A

          【解析】

          (一)(1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O22Al2O3;故填:4Al+3O22Al2O3;

          2)物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述,長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,不利人體健康,這里的“鋁”是指元素;故填:B;

          (二)(1)硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]中銨根顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),設(shè)鋁元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則(+1+x+-2)×2=0x=+3。故填:+3

          2)①裝置C中觀察到酚酞溶液變紅色,說(shuō)明硫酸亞鐵銨晶體受熱時(shí)會(huì)分解生成堿性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體應(yīng)該是NH3,故填:NH3;

          ②無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),裝置D中現(xiàn)象是無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),證明有H2O生成;三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,若有三氧化硫生成,則裝置E中會(huì)有白色沉淀生成;二氧化硫具有漂白性,可使紫色高錳酸鉀溶液褪色,若沒(méi)有SO2N2生成,則F裝置中的高錳酸鉀溶液不褪色,裝置H最終也不脹大。

          故填:固體變?yōu)樗{(lán)色;有白色沉淀生成;無(wú)明顯現(xiàn)象;

          (三)(1)固體甲是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,

          則:(237+18x):18x=45.3g:(45.3g-23.7g
          x=12
          故填:12;

          2T1℃→T3℃時(shí),NH4AlSO42分解生成氨氣和硫酸鋁,可以推知乙的成分是硫酸鋁。
          故填:A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AB、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。已知A是大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1B的一種用途是___________。

          2C的化學(xué)式為___________。

          3B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)過(guò)程中會(huì)_________(填“放熱”或“吸熱”);C能否通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為D_______(填“能”或“不能”)。

          4B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將50g稀鹽酸10g大理石的燒杯中,恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8g(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))求:

          (1)生成CO2的質(zhì)量______________;

          (2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________;

          (3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:

          1)儀器A的名稱(chēng)是_________

          2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_______K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和______不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是__________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_____口(填“a”“b)通入,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為 12:19

          B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

          C. x 的值是 7

          D. 丁可能是化合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小的是____________

          2t2℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_________的溶解度相等。

          3t3℃時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_________溶液(填“飽和”或“不飽和”),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________

          4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量ab的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是________。

          Aa>b Ba=b Ca<b D無(wú)法確定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。

          1)某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2Fe2O3,用酸洗法可除去該水垢。但酸洗時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是_______________。

          2)春秋末期齊國(guó)的工藝官書(shū)《考工記》中載有涑帛的方法,即利用(草木灰:K2CO3)和(貝殼灰:CaO)混合加水所得溶液來(lái)洗滌帛,這種溶液能洗滌絲帛是因?yàn)槠渲幸欢ê械奈镔|(zhì)是______________(水除外)。

          3)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見(jiàn)下表:

          主要成分

          NaHCO3

          Mg(OH)2

          建議每次劑量/g

          0.5

          0.3

          ①服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3強(qiáng)的原因是_______________

          ②寫(xiě)出NaHCO3與胃酸主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

          1)圖 A 表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為________________

          2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

          ①?gòu)奈⒘5慕嵌日f(shuō)明圖 B 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________。

          ②圖 C 所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是_____________(寫(xiě)出微粒的符號(hào))。

          3)在點(diǎn)燃條件下,A B 反應(yīng)生成 C D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

          下列說(shuō)法正確的是___________(填數(shù)字序號(hào))。

          ①該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)

          4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D

          ③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化

          ④若 48 gB 完全反應(yīng),則生成 C 的質(zhì)量為 28 g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC、D、E、F 為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),F 為黑色固體,D 工業(yè)上用于制作肥皂。A、 C 物質(zhì)類(lèi)別相同。B、C、DE 物質(zhì)類(lèi)別不同,六種物質(zhì)的關(guān)系如圖所示:(圖中“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用 “→” 表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)要在溶液中進(jìn)行, 物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))

          1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          A____________________,B___________________C_____________________,E_____________________ 。

          2)寫(xiě)出 D 加入到 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________ 。

          3)寫(xiě)出 F B 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________________。

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