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        1. 【題目】初三某班的同學對于化學在社會發(fā)展進程中所起的作用進行了如下探討:

          Ⅰ.一方面化學給人類帶來源源不斷的物質(zhì)財富,于是他們收集到以下七種物品并進行探索.請回答:

          (1)圖中用化學方法制取的物質(zhì)進行生產(chǎn)的物品是_____(填序號,下同).

          (2)圖中與人類住、行有關(guān)的是_____

          (3)圖中可以食用的是_____

          (4)從親身經(jīng)歷中舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用.

          例一:_____;

          例二:_____

          Ⅱ.另一方面化學科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn):

          例一:_____

          例二:_____

          結(jié)論:化學是一把雙刃劍.因此在發(fā)展化學科技的同時,還應顧及對環(huán)境的影響.

          【答案】①③⑤⑥⑦①②⑥。荨。饘俚囊睙,使人們住上了各式樓房,乘坐上各種交通工具。恍氯剂祥_發(fā)、新材料的研制推動了航天技術(shù)的發(fā)展。兽r(nóng)藥的應用提高了糧食產(chǎn)量,但不合理的應用會造成水體的污染;塑料的生產(chǎn)給人們的生活帶來便利,但不合理的應用會導致白色污染 .

          【解析】

          (1)根據(jù)需要通過人工生產(chǎn)的新物質(zhì)一般是由化學方法制取的進行解答;(2)根據(jù)圖中物品以及與人類住、行的關(guān)系進行解答;(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答;(4)根據(jù)生活經(jīng)驗以及化學給人們生活的影響進行解答。

          (1)需要通過人工生產(chǎn)的新物質(zhì)一般是由化學方法制取的,所以圖中用化學方法制取的物質(zhì)進行生產(chǎn)的物品是水泥、腈綸毛衣、食醋、車用汽油以及醫(yī)用酒精,故選①③⑤⑥⑦;(2)圖中與人類住、行有關(guān)的是水泥、黃沙、汽油,故選①②⑥;(3)圖中可以食用的是食醋,故選⑤;(4)化學在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用,例如金屬的冶煉,使人們住上了各式樓房,乘坐上各種交通工具;新燃料開發(fā)、新材料的研制推動了航天技術(shù)的發(fā)展;但同時化學科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn),例如化肥農(nóng)藥的應用提高了糧食產(chǎn)量,但不合理的應用會造成水體的污染;塑料的生產(chǎn)給人們的生活帶來便利,但不合理的應用會導致白色污染。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A元素和B元素形成化合物的化學式為AxBy , 已知A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為27:16.上述化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比9:8,則x:y=________B的相對原子質(zhì)量為8,則化合物AxBy的相對分子質(zhì)量為________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請認真并回答下列問題.

          (1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

          (2)在化學反應中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是________

          (3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。

          (4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān);卮:

          (1)根據(jù)下列金屬制品在生活中的用途,推斷金屬具有的物理性質(zhì)有__________(寫出一條即可)。

          (2)金屬活動性順序是化學重要規(guī)律之一,下列關(guān)于實驗的說法正確的是__________(填序號)。

          A.鋁絲伸進硫酸銅溶液前需要用砂紙打磨

          B.銅與稀硫酸反應,有細小氣泡生成

          C.銀能將硝酸銅溶液中的銅置換出來

          D.鐵、鎂、銅、金四種金屬分別放在燈焰上灼燒,銅和金沒變化

          (3)自行車車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與空氣中的__________接觸而生銹。

          (4)鈦酸亞鐵(FeTiO3)在一定條件下發(fā)生反應為2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6X,則X的化學式為__________。

          (5)向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸時看氣泡產(chǎn)生。則濾渣中含有__________(寫名稱),濾液中含有的金屬離子有__________(寫符號)。

          (6)用一氧化碳冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦的質(zhì)量是___________t(結(jié)果精確到0.1)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】打開一個汽水瓶的蓋子,塞上帶導管的橡皮塞(注意導管口不能插入汽水中),另一端伸入裝有滴加了紫色石蕊試液的蒸餾水的試管中,輕輕振蕩汽水瓶,觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

          (1)觀察到試管中的現(xiàn)象為__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____,其中涉及的反應的文字表達式為___________;該反應屬于____________(填基本反應類型)。

          (2)碳酸是不穩(wěn)定的,稍加熱,能觀察到的現(xiàn)象為______,涉及的反應的文字表達式為_____,該反應屬于____________(填基本反應類型)。

          (3)固態(tài)二氧化碳外形與冰相似,俗稱________,可用于____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用元素符號或化學式表示

          (1)氧化鐵__________ (2)2個鐵離子__________

          (3)碳酸根的化合價為-2__________ (4)4個硫酸根離子__________

          (5)硝酸銨__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)空氣是含有________、________、__________________等多種成分的氣體。如圖所示,紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是______________________,消耗的氣體是________,該氣體在空氣中的體積分數(shù)約為______,作出此判斷的依據(jù)是冷卻后打開止水夾時進入集氣瓶的____________約占原集氣瓶內(nèi)空氣總體積的________。

          (2)實驗中紅磷的量一定要______,燃燒結(jié)束后__________(填“能”或“不能”)直接打開止水夾,否則測出的氧氣含量會______(填“大于”“等于”或“小于”)理論值。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( 。

          A. 反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化

          B. 此反應不屬于置換反應

          C. 反應中有單質(zhì)生成

          D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請結(jié)合圖示完成下列問題:

          (1)圖3中“Cu”能表示的宏觀意義是________;

          (2)圖1中將鐵釘浸到硫酸銅溶液中一段時間后觀察到的現(xiàn)象是________;

          (3)圖1和圖2表示反應的化學方程式為________,反應的類型為________,該反應能夠發(fā)生的原因是________,反應前后不變的離子是________,反應的微觀實質(zhì)是________

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