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          【題目】以下對 20℃的硝酸鉀溶解度為 31.6 g 的解釋中正確（　�。�
          A.20℃，31.6 g 硝酸鉀完全溶解在水中
          B.20℃，100 g 溶液含 31.6g 硝酸鉀
          C.100g 水中最多能溶解 31.6g 硝酸鉀
          D.20℃，31.6 g 硝酸鉀溶解在 100g 水中恰好飽和
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          溶解度是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100g 水中達到飽和時溶解的質(zhì)量；20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g 指在 20℃時，100g 水中溶解 31.6g 硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)，觀察選項，故選 D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金剛石和石墨都是由__________ 組成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)有很大的差異的原因是_________；防毒面具中常用的濾毒劑是__________，舞臺上出現(xiàn)云霧繚繞的情景，通常用____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化。下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是
          A.鮮牛奶變質(zhì)
          B.鐵制品生銹
          C.水果榨成汁
          D.葡萄釀成酒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為實驗室制備和收集氣體的裝置圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）寫出①的儀器名稱 ．
          （2）在實驗室里，氧氣和二氧化碳都可以采用上圖裝置A進行制取，其中制取二氧化碳的化學方程式是 ． 這兩種氣體可采用相同的收集方法是 ．
          （3）請選擇上述兩種氣體的一種進行驗滿的實驗，其方法是 ．
          （4）上述兩種氣體中有一種可與水反應，其化學方程式是 ， 檢驗這個反應確實發(fā)生的方法是 ．
          （5）諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關”．已知一氧化氮氣體難溶于水，常溫下極易與氧氣反應，現(xiàn)在實驗室中要收集一瓶制備的一氧化氮，選用的裝置是（選填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學用語表示下列符號
          （1）3個氯原子_____
          （2）氮分子_____
          （3）m個氫氧根離子_____
          （4）2個干冰分子_____
          （5）地殼中含量最多的元素、金屬元素與空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學式為_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中屬于化學學科研究內(nèi)容的是
          A.培育新品種，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
          B.利用指南針確定方向
          C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
          D.設計新程序，開發(fā)計算機新功能
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是
          A.自來水、氧氣B.氧化鎂、蒸餾水
          C.蒸餾水、井水D.氫氣、氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象,其中屬化學變化的是（ ）
          A.白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少
          B.稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光
          C.雞蛋清受熱后變成塊狀
          D.氧氣降溫加壓后變成淡藍色的液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：
          （1）做出假設： ；
          （2）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：
          （3）查閱資料：你認為該實驗小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應包括（填序號） ；
          ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應
          （4）實驗：①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明  。
          ②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 。
          ③實驗Ⅰ的作用是 。
          （5）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設 （填“成立”或“不成立”）
          

			
          

			
          
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