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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          化學方程式是表示化學變化的化學用語.關于化學方程式3Fe+2O2 
           點燃 
          .
           
          Fe3O4的說法錯誤的是(  )
          分析:化學反應基本類型之一:化合反應;物質的分類;質量守恒定律的應用和理解.
          解答:解:A、其中反應物為鐵和氧氣屬于單質,故A正確;
          B、生成物屬于一種純凈物,而非混合物,故B錯誤;
          C、該過程是物質與氧發(fā)生的反應,是氧化反應,故C正確;
          D、反應后固體的質量在原有固體質量的基礎上增加了氧氣的質量,故D正確.
          故選B.
          點評:本題主要考查基本概念和理論,包括化合反應、物質的分類、質量守恒定律等內容.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖表示初中常見幾種不同物質之間的關系,圖中“…”表示虛線兩邊的物質可以轉化或相互反應.請根據以下每個問題的具體情況分別進行回答.
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          (1)若從A到E,物質間能夠依次轉化.
          已知A、E為單質,B、C、D為氧化物,A、B、C、E常溫下為氣體,把D加熱到100℃時也為氣體.則D的化學式為
           
          ,B轉化成C的化學方程式為:
           

          (2)若從A到E,相鄰物質間可以互相反應.
          已知C為單質,A與B反應的主要現象是紅色粉末變?yōu)楹谏,D與E反應的主要現象是銀白色固體變?yōu)榧t色.則C的化學式為
           
          ,D和E反應的化學方程式為
           

          (3)若以C為中心,兩端的物質可以依次向中心轉化生成C,也可以直接轉化生成C.已知A是最簡單的有機物,D的相對分子質量為100.則B的化學式為
           
          ,A轉化成B的化學方程式為
           
          ,D轉化成C的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          日常生活中的許多現象,都可以用化學知識進行解釋.請你用所學化學知識,回答下列問題.
          (1)日常生活中,人們常把煤做成蜂窩狀(如圖),這樣做的目的是
          增大煤與空氣的接觸面積,促進煤的完全燃燒
          增大煤與空氣的接觸面積,促進煤的完全燃燒
          ,燃煤取暖若通風不暢,常引發(fā)煤氣中毒事故,煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為
          2C+O2
           點燃 
          .
           
          2CO
          2C+O2
           點燃 
          .
           
          2CO
          .除排放煤氣外,燃煤與多種環(huán)境污染問題有關,下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關系的是
          C
          C

          A.酸雨        B.溫室效應      C.臭氧層破壞    D.可吸入顆粒增加

          (2)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與
          氧氣、水
          氧氣、水
          隔絕. 氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣,氮氣的下列性質,與該用途有關的是
          AC
          AC
          (填字母).
          A.無毒      B.難溶于水      C.化學性質穩(wěn)定      D.密度與空氣相近
          (3)食醋中約含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸由
          種元素組成.用食醋拌涼菜時,能聞到醋酸的氣味,說明分子具有的性質是
          分子是不斷運動的
          分子是不斷運動的
          .5個醋酸分子中含有
          10
          10
          個氧原子.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學”)變化;B中試管2內得到的氣體為
          氧氣或O2
          氧氣或O2
          ;該實驗說明水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成的.該反應的化學方程式是
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          .C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
          過濾
          過濾
          ,經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
          (2)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴加少量水,則反應立即劇烈進行,反應速度大大提高,此時水的作用是
          催化作用
          催化作用

          (3)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是
          ACD
          ACD
          (填字母序號).
          A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
          C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
          (4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下,請回答:

          (其中,  表示鈉原子,   表示氯原子, 表示氧原子)C物質中氯元素的化合價是
          -1
          -1
          ,D物質的名稱是
          二氧化氯
          二氧化氯
          ,該反應的化學方程式是
          2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2
          2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2
          ,生成物C和D的質量之比
          13:15
          13:15

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          日常生活中的許多現象,都可以用化學知識進行解釋.請你用所學化學知識,回答下列問題.
          (1)衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好,原因是
          油污更易溶解于汽油中
          油污更易溶解于汽油中
          .但若在水中加入洗滌劑,也會有很好的洗滌效果,原因是洗滌劑可以起到
          C
          C
          (填字母,下同).
          A.催化作用      B.氧化作用       C.乳化作用
          (2)日常生活中,人們常把煤做成蜂窩狀(如圖),這樣做的目的是
          增大煤與空氣的接觸面積,促進煤的完全燃燒
          增大煤與空氣的接觸面積,促進煤的完全燃燒
          ,燃煤取暖若通風不暢,常引發(fā)煤氣中毒事故,煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為
          2C+O2
           點燃 
          .
           
          2CO
          2C+O2
           點燃 
          .
           
          2CO
          .除排放煤氣外,燃煤與多種環(huán)境污染問題有關,下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關系的是
          C
          C

          A.酸雨        B.溫室效應      C.臭氧層破壞    D.可吸入顆粒增加
          (3)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與
          氧氣、水
          氧氣、水
          隔絕. 氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣,氮氣的下列性質,與該用途有關的是
          AC
          AC
          (填字母).
          A.無毒      B.難溶于水      C.化學性質穩(wěn)定      D.密度與空氣相近.

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年北京市豐臺區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖表示初中常見幾種不同物質之間的關系,圖中“…”表示虛線兩邊的物質可以轉化或相互反應.請根據以下每個問題的具體情況分別進行回答.
          (1)若從A到E,物質間能夠依次轉化.
          已知A、E為單質,B、C、D為氧化物,A、B、C、E常溫下為氣體,把D加熱到100℃時也為氣體.則D的化學式為    ,B轉化成C的化學方程式為:   
          (2)若從A到E,相鄰物質間可以互相反應.
          已知C為單質,A與B反應的主要現象是紅色粉末變?yōu)楹谏,D與E反應的主要現象是銀白色固體變?yōu)榧t色.則C的化學式為    ,D和E反應的化學方程式為   
          (3)若以C為中心,兩端的物質可以依次向中心轉化生成C,也可以直接轉化生成C.已知A是最簡單的有機物,D的相對分子質量為100.則B的化學式為    ,A轉化成B的化學方程式為    ,D轉化成C的化學方程式為   

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