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        1. 根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

          (1)寫出如圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a
          鐵架臺
          鐵架臺
            b
          長頸漏斗
          長頸漏斗
            c
          集氣瓶
          集氣瓶
            d
          水槽
          水槽

          (2)實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用
          E
          E
          裝置(用編號回答,下同);
          實驗室用過氧化氫溶液制備和收集氧氣可選
          CE
          CE
          CF
          CF
          裝置;
          (3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
          A
          A
          裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集氣體時可選用
          D
          D
          F
          F
          分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答;
          (2)根據(jù)常用氣體裝置的選取方法進行判斷;
          (3)根據(jù)常用氣體裝置的選取方法進行判斷.
          解答:解:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知這幾種儀器分別是:鐵架臺、長頸漏斗、集氣瓶、水槽;
          故答案為:a 鐵架臺  b 長頸漏斗  c 集氣瓶  d水槽;
          (2)氧氣的密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,其不易溶于水,所以可用排水法收集,過氧化氫和二氧化錳混合不需加熱,所以選擇C發(fā)生裝置;
          故答案為:E;   CE; CF;
          (3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,屬于“固體加熱型”,所以選擇A,B裝置缺少塞子,即使加上塞子導(dǎo)管也不應(yīng)伸入試管內(nèi)太長,不利于氣體的導(dǎo)出,又因為甲烷的密度比空氣小,不溶于水,所以收集甲烷可用向下排空氣法和排水法;
          故答案為:A;  D;   F.
          點評:氣體的制取是初中化學(xué)的重要實驗之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、注意事項、裝置評價等知識,并能靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處.
          精英家教網(wǎng)
          ①寫出儀器f名稱:f:
           

          ②用上述儀器的序號填寫:量取15.0mL的H2O用到
           

          (2)根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          ,采用此裝置的原因是
           
          ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;若在實驗室收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
           
          ,采用此收集方法的原因是
           

          ②如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現(xiàn)象是
           
          ;證明CO2具有
           
          的性質(zhì).
          ③某同學(xué)選用G裝置進行實驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

          (1)寫出編號儀器的名稱:①
          鐵架臺
          ;②
          水槽

          (2)實驗室用KClO3和MnO2的固體混合物來制取O2,可選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          (填裝置序號,下同).
          (3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取CO2,可選用的氣體收集裝置為
          D
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .用該方法制得的CO2中混有氯化氫氣體和水蒸氣,如果要證明CO2中混有氯化氫氣體,應(yīng)選用下圖中的
          H
          裝置;如果要除去CO2中混有的水蒸氣,應(yīng)選用下圖中的
          I
          裝置.如果要驗證制得的氣體是C02,應(yīng)選用下圖中的
          F

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?甘孜州)根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題.

          (1)實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,該實驗應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填代號).
          (2)實驗室用氯酸鉀(KClO3)二氧化錳催化作用下加熱制取氧氣,其化學(xué)方程式為
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2
          ,該實驗應(yīng)選擇的收集裝置是
          C或E
          C或E
          (填代號).
          (3)將裝置A的酒精燈加上網(wǎng)罩(提高加熱溫度),可以用于制備某些金屬.用化學(xué)方程式舉一例說明
          用木炭和氧化銅制取銅
          用木炭和氧化銅制取銅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?崇明縣二模)根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
          (1)圖1中標(biāo)有a的儀器名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是
          AG
          AG
          (填裝置編號),化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          (3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,
          (填“能”或“不能”)用裝置D作發(fā)生裝置;
          (4)氫氣還原氧化銅的實驗可選
          B
          B
          裝置(填裝置編號);實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是
          試管口沒有向下傾斜,導(dǎo)致反應(yīng)中生成的水沒有及時排出(或試管外壁有水、沒有用外焰加熱等)
          試管口沒有向下傾斜,導(dǎo)致反應(yīng)中生成的水沒有及時排出(或試管外壁有水、沒有用外焰加熱等)

          (5)根據(jù)實驗室制取O2、CO2二種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點
          ③⑤
          ③⑤
          (填序號).
          ①需要加熱     ②使用催化劑       ③沒有氣體參加反應(yīng)       ④原料為純凈物        ⑤只生成一種氣體
          (6)若用圖2裝置進行排空氣法收集二氧化碳氣體,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          (填b或c)口進入;
          (7)圖3是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用
          防止生成物熔化后濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂
          防止生成物熔化后濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂
          ,
          吸收燃燒產(chǎn)物,防止二氧化硫污染空氣
          吸收燃燒產(chǎn)物,防止二氧化硫污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
          (1)實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用
          E
          E
          裝置(用編號回答,下同);
          (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置可選
          C
          C
          裝置;
          (3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
          A
          A
          裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集氣體時可選用
          D或F
          D或F

          (4)如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
          b
          b
          (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.當(dāng)用排空氣法收集CO2時,氣體從
          a
          a
          處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排 出使用,水應(yīng)從
          a
          a
          處導(dǎo)管進入.

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