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        1. 精英家教網(wǎng)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
          (1)如圖A所示是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點(diǎn)即可)
           

          (2)如圖B所示,兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么?
           
          分析:(1)觀察圖示,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)用途分析有關(guān)的性質(zhì);
          (2)觀察圖示,分析實(shí)驗(yàn)探究的目的.
          解答:解:(1)由圖示可知,該金屬能拉成絲,并且能導(dǎo)電,說明具有優(yōu)良的延展性和導(dǎo)電性;
          (2)常通過相互刻劃的方法比較兩物質(zhì)的硬度,有劃痕的金屬硬度較。裕蓤D示可知,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是:比較黃銅和純銅的硬度.
          答案:(1)導(dǎo)電性(延展性等);
          (2)比較黃銅和純銅的硬度.
          點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,熟悉金屬的物理性質(zhì)及用途、合金與合金的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          17、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,請仔細(xì)看圖并填空:

          (1)圖A主要是利用了金屬的
          導(dǎo)熱
          性.
          (2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
          探究純金屬與合金的硬度

          (3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號(hào)”成功打撈.圖C是古船上部分文物圖片,其中可以判斷鐵比銅活潑的信息是
          鐵鍋銹蝕比銅嚴(yán)重
          .稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為:
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          .生活中常用的防銹方法有
          覆蓋保護(hù)層

          (4)為了比較鐵和銅的活動(dòng)性,小華選用了硫酸銅溶液.請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
          (1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的
           
          性.
          (2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
           

          (3)2007年12月,南宋古沉船“南海一號(hào)”成功打撈出水.圖C中鐵制品表面的銹層可用稀酸清洗除去,寫出稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式
           

          (4)計(jì)算:
          ①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是:
           
          ;
          ②50t含氧化鐵84%的赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵
           
          t.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?大興區(qū)二模)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.

          (1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,其利用金屬的主要性質(zhì)是
          導(dǎo)熱性
          導(dǎo)熱性
          ;圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.由此可得到的結(jié)論是
          黃銅比純銅的硬度大
          黃銅比純銅的硬度大

          (2)寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (3)某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵,設(shè)計(jì)流程如圖所示.
          加入的γ是
          稀硫酸
          稀硫酸
          ;寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
          (1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的
          導(dǎo)熱
          導(dǎo)熱
          性.
          (2)圖B是黃銅與純銅相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
          比較黃銅與銅的硬度大小
          比較黃銅與銅的硬度大小

          (3)2007年12月,南宋古沉船“南海一號(hào)”成功打撈出水.
          圖C是古船上的一些文物圖片.圖C中可以判斷鐵比銅活潑的信息是
          鐵鍋銹蝕的比銅幣銹蝕的嚴(yán)重
          鐵鍋銹蝕的比銅幣銹蝕的嚴(yán)重
          ;鐵制品表面的銹層可用稀酸清洗除去,寫出稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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