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        1. 【題目】小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:

          第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝人其總?cè)莘e10%20%、30%40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.

          小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.

          第一組

          第二組

          第三組

          集氣瓶編號

          收集的O2占容積的體積分數(shù)(%

          l0

          20

          30

          40

          50

          3l

          33

          35

          37

          39

          34

          帶火星木條的狀況

          微亮

          很亮

          復燃

          復燃

          很亮

          很亮

          復燃

          復燃

          復燃

          很亮

          請根據(jù)實驗回答下列問題:

          1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式______

          2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:______(填’').

          3)采取半值法探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在30%40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗.同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為______

          【答案】 ①④⑤

          【解析】

          1)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:

          2)由題目給出的信息可知:收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃,因此這種驗滿方法不可靠.故答案為:否;

          3)采取半值法探究能減少實驗次數(shù),實際上就是通過實驗數(shù)據(jù)的分析,減少不必要的實驗,第二組實驗若按、的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在33%35%之間,同理,第二組實驗可以省去編號、、的實驗,故答案為:①④⑤

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3,某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下:

          請回答下列問題:

          1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。

          2.操作Ⅰ中試劑a的選擇:甲同學認為用鋅,乙同學認為用銅,你認為用______(填“鋅”、“銅”、或“都可以”)。理由是______。

          3.該興趣小組的同學還想設(shè)計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序:

          ①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是______。

          ②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖中的分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,AB、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:

          1)鈉元素的原子序數(shù)為_____,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

          2C表示的粒子符號是_____。

          3AB、C中屬于同種元素的粒子是_____

          4AB兩種粒子具有相似的化學性質(zhì),是因為它們的_____相同。

          5A、D兩種元素所形成的化合物化學式是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示裝置是某同學進行空氣中氧氣含量的實驗探究.實驗時燒杯水為500mL(圖1),實驗結(jié)束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL).對這種現(xiàn)象解釋合理的是(

          A. 紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

          B. 沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

          C. 沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

          D. 燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱沒有逸出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國著名化學家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻,榮獲2008年度國家最高科學技術(shù)獎。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,

          下列關(guān)于鈰的說法錯誤的是

          A.原子序數(shù)是58 B.相對原子質(zhì)量是140.1

          C.質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰元素是非金屬元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

          求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

          (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(l)以下是有關(guān)CO2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù):

          CO2在水中的溶解度(單位:ml)

          壓強/大氣壓

          溫度/

          0

          25

          50

          75

          100

          1

          1.79

          0.752

          0.423

          0.307

          0.231

          10

          15.92

          7.14

          4.095

          2.99

          2.28

          25

          29.30

          16.20

          9.71

          6.82

          5.73

          請根據(jù)數(shù)據(jù)分析:

          根據(jù)CO2在水中的溶解度表,敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的?_____、______;

          打開可樂瓶有氣體溢出,說明原瓶中的壓強_____(填:小于、等于或大于)瓶外大氣壓強。

          (2)右下圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請根據(jù)該曲線圖回答下列問題:

          20時,150g水中溶解______g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。

          現(xiàn)有60的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:

          A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量

          D.乙的質(zhì)量分數(shù) E60時乙的溶解度

          保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是_(填序號,下同);如果將該飽和溶液降溫至20,不變的量是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科請根據(jù)學過的內(nèi)容填空。

          1)用試管加熱液體時,有如下數(shù)據(jù),用對應(yīng)的序號填空。

          A.45° B.90° C. D. E.

          給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不超過試管容積的_____,試管要與桌面成約_____角。

          2)掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安全。

          ①用坩堝鉗夾持燃著的鎂條,移到_____(填儀器名稱)上方,觀察燃燒現(xiàn)象。

          ②用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進行的操作是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列裝置是初中化學中制取氣體常用的裝置,請根據(jù)裝置圖回答問題:

          1)實驗室制取并收集一瓶CO2選用的裝置組合為_____(用字母AF填空),儀器a的名稱是____ 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法為_____。

          2)實驗室用C裝置干燥CO2時,C中加入的試劑是____(填名稱)

          3)某同學將產(chǎn)生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水,觀察到石灰水中有氣泡冒出,但石灰水沒有變渾濁,可能的原因是_____。

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          同步練習冊答案