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          某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
          

          (1)從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是__________g。
          (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          (3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其他雜質(zhì)，溶解10g水垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?荔灣區(qū)一模）某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示． 
          （1）從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是
          3.3
          3.3
           g．
          （2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是
          7.5
          7.5
           g．
          （3）除去水垢中碳酸鈣至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是
          86.2
          86.2
           g （最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．
          （4）寫出與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式．
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2 +2H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2 +2H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)測(cè)定一塊大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們稱取的大理石質(zhì)量為12.5g，將其放入足量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氣體的情況如圖所示．計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（大理石中除碳酸鈣之外的其它雜質(zhì)不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水．某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，取剛降到地面的酸雨水樣，每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH，數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
測(cè)定時(shí)間（分鐘）
0
1
2
3
          

          
pH
4.73
4.62
4.56
4.55
          （1）從測(cè)定的數(shù)據(jù)可知；在測(cè)定的4分鐘內(nèi)酸雨水樣的酸性是逐漸
          增強(qiáng)
          增強(qiáng)
          （填“減弱”或“增強(qiáng)”）．
          （2）在測(cè)定的時(shí)間內(nèi)，酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是：酸雨中的亞硫酸（化學(xué)式是H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2H2SO3+O2═2H2SO4
          2H2SO3+O2═2H2SO4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢后，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．
          （1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
          3.3
          3.3
          g．
          （2）生成二氧化碳的速度越來(lái)越低的原因是：
          鹽酸的濃度越來(lái)越低
          鹽酸的濃度越來(lái)越低
          ．
          （3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳等氣體的制取和收集方法．某校化學(xué)興趣小組同學(xué)按規(guī)范的操作要求，運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體．下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）指出下列儀器名稱：③
           
          ，⑤
           
          ．
          （2）該小組同學(xué)想制取干燥的氧氣，他們?cè)谥迫r(shí)使用的儀器是
           
          （填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
           
          ．
          （3）該小組同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，他們已使用了②、④，那么他們還需使用的儀器是
           
          ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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