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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】有科學家研究發(fā)現，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產生，該化學反應模型如圖所示，關于該反應的說法錯誤的是（ ）
          A．屬于分解反應   B．反應中的最小微粒是分子
          C．符合質量守恒定律 D．為制取氧氣提供了新方法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、該反應是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧原子再結合成氧分子，因此二氧化碳經過反應產生了氧氣和碳，屬于分解反應，故說法正確；
          B、觀察微觀示意圖可知反應中的最小微粒是氧原子和碳原子，故說法錯誤；
          C、反應前后原子的種類、個數、質量都沒有發(fā)生改變，因此符合質量守恒定律，故說法正確；
          D、通過信息可知，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產生，為制取氧氣提供了新方法，故說法正確；故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)通過實驗，我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH，圖中箭頭方向表示pH逐漸增大，則表示石灰水的是點________，表示食鹽水的是點________。(均填字母)
          (2)不同物質的溶液的酸堿性不同，根據下表中pH的情況判斷：
          物質
          鹽酸
          CuSO4溶液
          NaCl
          水
          Na2CO3溶液
          NaOH溶液
          pH
          ＜7
          ＜7
          ＝7
          ＝7
          ＞7
          ＞7
          ①Na2CO3溶液加入無色酚酞試液，試液變________色；
          ②pH＜7的溶液________(選填“一定”或“不一定”)是酸溶液。
          (3)甲酸(HCOOH)是一種有機酸，它的酸性比碳酸強，比鹽酸弱，有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸。人被蚊蟲叮咬后會痛癢，可以涂抹下列物質中的________(填字母，下同)消除。
          A．稀鹽酸　　　　B．食醋　　　　　C．肥皂水 D．食鹽水　　　　E．稀氨水
          (4)白蟻除了會蛀蝕木頭外，它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是________。
          A．鍍鋅水管　　　B．銅制塑像　　　C．大理石欄桿 D．鋁合金門窗　　E．鋼筋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列儀器中，可以加熱但不能直接加熱的是（ ）
          A. 量筒 B. 試管 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結合下圖所示實驗，請回答下列問題.
          實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證了分子是______；
          實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______；
          實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律，前后兩次稱量結果不一致，原因是沒有稱量______的質量.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
          (1)如上圖所示裝置和藥品進行實驗，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到__________________。
          (2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是__________________________。
          (3)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發(fā)現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶內空氣體積的1/5。你認為造成此現象的原因可能是_______________。
          A．裝置有點漏氣  B．沒有冷卻到室溫就打開止水夾
          C．鎂條的量不足  D．鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應
          (4)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮的是__________________。
          (5)小組內同學還對該實驗進行了如下改進。(已知試管容積為 35mL).
          實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。 ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
          ③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于11mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。 ④讀取注射器活塞的數據。
          你認為正確的實驗操作順序是______________(填字母符號)。
          A． ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④②
          待試管冷卻后松開彈簧夾，注射器活塞將從11mL刻度處慢慢前移到約為___________ mL刻度處才停止。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖表示如圖：
          （1）D元素的名稱為______，D元素與圖中______（填寫字母序號）元素的化學性質相似，D元素的離子符號為______。
          （2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。
          （3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學式）______，其中B元素化合價為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的氮氣、20%以上的氧氣，還有二氧化碳等，下列說法正確的是 (　　)
          A. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
          B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
          C. 可以利用紅磷測定“人造空氣”中氧氣的含量
          D. “人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人體的健康
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據你的生活和所學知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）
          A．加油站、油漆廠等地方要嚴禁煙火
          B．焊接金屬時，用稀有氣體作保護氣
          C．進入久未開啟的菜窖前作燈火實驗
          D．大量使用煤作燃料降低生產成本
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣，如CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH與CaH2的化學性質相似，則將NaH放入足量的稀鹽酸中，生成的新物質為（ ）
          A. NaOH和H2
          B. NaOH和NaCl
          C. NaOH、H2和NaCl
          D. NaCl和H2
          

			
          

			
          
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