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				氧氣是無色、無氣味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味．將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．根據(jù)上述事實，作出下列結(jié)論：①這種方法制得的氣體不是純凈物而是混合物．②這種方法制得的氣體中含有氯元素．③這種方法制得的氣體中至少有一種含氯元素的物質(zhì)．④上述過程中至少發(fā)生了兩個化學(xué)反應(yīng)．上述結(jié)論正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由題意“氧氣是無色、無氣味的氣體”為純凈物，但“用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味”，則制取的氣體是混合物；“將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀”，因為“氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀”，則可知氣體中含有氯元素等信息．
          解答：解：由題意可知：“氧氣是無色、無氣味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味”，則制取的氣體不是純凈物而是混合物；“將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀”，因為“氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀”，則氣體中含有氯元素；至少有一種含氯元素的物質(zhì)；上述過程中至少發(fā)生了兩個化學(xué)反應(yīng)．
          故選D．
          點評：掌握規(guī)律“氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀”；掌握純凈物和混合物的判別方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?豐臺區(qū)一模）在通常情況下，氧氣是無色、無氣味的氣體．但用氯酸鉀與二氧化錳受熱分解制得的氧氣卻常有異常氣味．將這種有異味的氧氣通入蒸餾水中，再滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．根據(jù)上述事實做出下列結(jié)論：
          ①生成的氣體不是純凈物而是混合物；
          ②生成的氣體中含有氯元素；
          ③在氯酸鉀與二氧化錳受熱分解的過程中除生成氧氣外，還生成了其他氣體．
          上述結(jié)論正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的說法中，錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          氧氣和臭氧（O3）都是氧元素組成的單質(zhì)，它們在性質(zhì)上既存在差異：在通常狀況下氧氣  是無色、無氣味的氣體，而臭氧是淡藍(lán)色、有魚腥氣味的氣體；也有相似的性質(zhì)：氧氣和臭氧的密度都比空氣大，不易溶于水，都有氧化性，只是臭氧的氧化能力比氧氣更強(qiáng)，如氧氣在一定條件下可以與C、S、P、Mg、Fe、CO、C2H5OH等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．氧氣和臭氧都是人類的朋友，氧氣可供人的呼吸，臭氧可吸收太陽光90%以上的紫外線，是一切生命的保護(hù)層．一旦臭氧層受到破壞，會導(dǎo)致人類皮膚癌大大增加．根據(jù)以上短文信息回答：
          （1）O2和O3性質(zhì)不同的原因是
          O2和O3的分子構(gòu)成不同
          O2和O3的分子構(gòu)成不同
          ．
          （2）把帶火星的木條伸到盛臭氧的集氣瓶中，可以看到的現(xiàn)象是
          木條立即燃燒
          木條立即燃燒
          ．
          （3）從反應(yīng)物的類別分析，氧氣的化學(xué)性質(zhì)有：①
          氧化性
          氧化性
          ，②
          助燃性
          助燃性
          ，③
          與有機(jī)物反應(yīng)
          與有機(jī)物反應(yīng)
          ．
          （4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)，寫出兩種用途：①
          支持燃燒
          支持燃燒
          ；②
          供給生物呼吸
          供給生物呼吸
          ．
          （5）你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施保護(hù)臭氧層？
          使用無氟冰箱、工廠廢氣處理后排放
          使用無氟冰箱、工廠廢氣處理后排放
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2004年第十四屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ū本┵悈^(qū)）初賽試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          氧氣是無色、無氣味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳加熱分解制得的氧氣卻有異常氣味．將用這種方法制得的氧氣通入蒸餾水中，然后滴加含硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．根據(jù)上述事實，作出下列結(jié)論：①這種方法制得的氣體不是純凈物而是混合物．②這種方法制得的氣體中含有氯元素．③這種方法制得的氣體中至少有一種含氯元素的物質(zhì)．④上述過程中至少發(fā)生了兩個化學(xué)反應(yīng)．上述結(jié)論正確的是（ ）
          A．只有①③
          B．只有②③
          C．只有①②③
          D．①②③④
          

			
          

			
          
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