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        1. 【題目】下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的圖像是(  )

          A. 分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

          B. 一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度

          C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

          D. 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑

          【答案】B

          【解析】A、根據(jù)鐵、鋁與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析判斷;
          B、根據(jù)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷;
          C、不飽和溶液加入溶質(zhì)會溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,但達(dá)到飽和時就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;
          D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,分解氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑的作用進(jìn)行分析判斷。

          解:A、Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ ,2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑。鐵與鹽酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣需要56份質(zhì)量的鐵,鋁與鹽酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣需要18份質(zhì)量的鋁。由此可知,分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氣體質(zhì)量較多;正確;

          B、一定壓強(qiáng)下,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,故圖象不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系;錯誤;
          C、不飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,但當(dāng)達(dá)到飽和時就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系;正確;
          D、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑二氧化錳,能加快反應(yīng)的速率,不會改變氣體的質(zhì)量,a使用催化劑,所需時間較短,反應(yīng)速率較快;故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系。正確。
          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.焚燒秸稈,增加肥力 B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源

          C.回收塑料,再生減污 D.深埋電池,消除污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗(yàn)中所用的試劑或方法正確的是(  )

          選項

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          所用試劑或方法

          A

          鑒別CO和CO2

          聞氣味

          B

          鑒別稀硫酸和稀鹽酸

          加氯化鋇溶液

          C

          除去生石灰中雜質(zhì)石灰石

          加水

          D

          除去氧化銅中碳粉

          加稀硫酸

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( )

          A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).

          (1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)類似足球狀,它在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________;我國古代書法家用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色的原因是__________________________________

          (2)CO常用于工業(yè)冶煉金屬,利用了它具有____________ 性;干冰升華時要吸收大量的熱,可用于___________

          (3)工業(yè)上可用木炭粉還原氧化銅,若要制得6.4克的銅,需要木炭粉的質(zhì)量為________克。

          (4)碳酸鈉俗稱__________,是因?yàn)樗乃芤撼蕢A性;泡沫滅火器內(nèi)盛放的兩種藥品是濃鹽酸和碳酸鈉的濃溶液,滅火時拔掉保險銷后將滅火器倒置,即可用來滅火,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________

          (5)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮?dú)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成了空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

          A. 硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

          B. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧

          C. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成無色無味的氣體

          D. 棉線在空氣中燃燒時,有燒焦羽毛的氣味

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A. 粉塵爆炸 B. 品紅擴(kuò)散 C. 石蠟熔化 D. 空氣液化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法,其中錯誤的是

          A.硫酸銅固體與硝酸鉀固體(蒸餾水) B.空氣與氧氣(帶火星的木條)

          C.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) D.氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液(石蕊試液)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如下左圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:

          (1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

          (2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          (3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

          【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

          猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是

          猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

          【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。

          【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是

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