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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2011年四川達州，8題）下列各組括號內除雜技的方法或試劑錯誤的是
          A．CO2中混有CO（點燃）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）
          C．CO中混有CO2 （氫氧化鈉溶液）D．Cu粉中混有Fe粉（用磁鐵吸引）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤．
          B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，碳粉不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
          C、、CO中混有CO2，用氫氧化鈉溶液除去，可行，二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應，一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應．
          D、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011四川宜賓，14題）已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一。②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁。③C單質在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E，E與紅色物質F的反應是工業(yè)煉鐵的原理。請按要求填空：
          ⑴A的化學式             。
          ⑵簡述如何檢驗B                                                         。
          ⑶B與C生成D基本類型是         反應。
          ⑷完成E與F反應的化學方程式                                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2011年重慶綦江，21題）某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2，小青同學設計了以下實驗方案來除去可溶性雜質。          

          步驟①的化學方程式為_______________________________________。
          步驟②中得到的白色沉淀是_________________________ （填化學式）
          步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的___________________。
          A．CaCl2B．MgCl2C．NaOHD．Na2CO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年甘肅蘭州，16題）下表列舉了兩組待鑒別得物質和對應得鑒別方法，其中不合理的是（　�。�
           
          		待鑒別得物質
          		鑒別方法
          Ａ
          		燒堿和熟石灰
          		加入無色酚酞，觀察溶液顏色的變化
          Ｂ
          		氫氣、氧氣、二氧化碳
          		用燃著得木條檢驗，觀察燃燒情況
          Ｃ
          		硝酸銨和生石灰
          		加水溶解，用手觸摸試管外壁溫度的變化
          Ｄ
          		食鹽水和蒸餾水
          		滴加硝酸銀溶液，觀察有無白色沉淀生成
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          A～F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種，請回答下列問題。
          （1）C與D在B中燃燒均能生成F，其中C中兩種元素的質量比為3:1。
          （2）在一定條件下，A和D反應能生成C和水。
          請根據（1）和（2）推斷：D為________，E為________，F(xiàn)為________。
          A與B反應的化學方程式為________，C與B反應的化學方程式為________。
          （3）某無色氣體可能含有氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種，將該氣體通過澄清石灰水，澄清石灰水沒有變渾濁，將該氣體點燃，火焰上方罩一干冷燒杯，內壁上出現(xiàn)無色液滴，再罩一內壁上涂有澄清石灰水的燒杯，內壁上出現(xiàn)白膜，該氣體的成分可能是________（填序號）。
          ① CH4               ② CO              ③ H2                  ④ H2與CH4  
          ⑤ H2與CO        ⑥ CH4與CO     ⑦ H2、CO與CH4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年山東濰坊，18題）某同學在自己家廚房中找到一種白色粉末，到學校實驗室進行實驗，實驗過程與現(xiàn)象如下：
           
          對此粉末成分判斷正確的是
          A．該粉末一定是碳酸鈉B．該粉末一定是碳酸氫鈉
          C．該粉末一定是氯化鈉D．該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是 
          A．看顏色　　B．加肥皂水　C．加活性炭　D．加食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          (10分)框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，在溶液D中滴入AgNO3溶液產生難溶于硝酸的白色沉淀。

          ⑴寫出反應②、⑤的化學方程式:
          ②                                                          ，
          ⑤                                                         ，
          ⑵指出反應①的基本反應類型                           。
          ⑶日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是                   （寫一條）。
          ⑷白色沉淀H的化學式為　　     　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年聊城，27題）下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是(  )
          A．用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B．用酚酞試液區(qū)分鹽酸和食鹽水
          C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D．用聞氣味的方法區(qū)分白醋和白酒
          

			
          

			
          
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