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          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說法不正確的是
          A．甲醛對人體健康有害
          B．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛
          C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
          D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì)，有害人體健康，故正確；
          B、二氧化鈦（TiO2）可做成納米材料，在光的催化作用下，將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水，能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體．故B正確；
          C、納米 TiO2 具有獨特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能，普通的TiO2則沒有，故C錯誤；
          D、正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．化學方程式為：H4TiO4TiO2+2H2O，故D正確．故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是
          A．將氣體分別通入蒸餾水中  B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
          C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中   D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知金屬錳（Mn）在金屬活動性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是
          A．Mn與稀鹽酸 B．Zn與MnSO4溶液
          C．Al與MnSO4溶液 D．Mn與AgNO3溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作，能達到預(yù)期目的是
          ①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末
          ②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液
          ③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸
          ④用10mL的量筒取8.2mL水
          A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：
          （1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①   ②   
          （2）若小強用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
          ①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達式：   
          ②該實驗出現(xiàn)了如下異常現(xiàn)象，試分析其原因．
          現(xiàn) 象
          原 因
          水槽中水呈紫紅色
          水沿導(dǎo)管被倒吸進試管中
          ③應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   （填“字母”），應(yīng)選用的收集裝置是   ．若用排空氣法收集，檢驗O2是否收集滿的方法是   ．
          （3）小鳴用過氧化氫分解的方法制取氧氣．
          ①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   （填“字母”，下同）
          ②該方法使用二氧化錳作催化劑．小鳴對催化劑的認識不正確的有   ．
          A．二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑 
          B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
          C．某些催化劑能夠加快化學反應(yīng)速率 
          D．某些催化劑能夠減慢化學反應(yīng)速率
          （4）在常溫下，可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   ；由于氫氣難溶于水，而且是密度比空氣小，實驗可以用   裝置進行收集．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中常見的下列變化，屬于化學變化的是
          A．黃金制成金項鏈 B．水果榨汁 
          C．木料制成家具 D．米釀成醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學小組同學設(shè)計了下列興趣實驗．
          （1）如圖A所示，向軟塑料瓶中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是   ．
          （2）如圖B所示，從分液漏斗中加入稀鹽酸，使其與碳酸鈉粉末接觸，觀察到的現(xiàn)象是   ，一段時間后，氣球膨脹，其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是   ，氣球膨脹的主要原因是   ．
          （3）如圖C所示，集氣瓶和氣球中充有某些氣體，通過膠頭滴管甲向其中滴加某種液體后，振蕩，一段時間后，觀察到氣球變癟，液體變渾濁，再通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后，振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球又重新膨脹，上述過程中可能涉及的兩個化學方程式分別為   、   ．
          （4）同學們又設(shè)計以下實驗研究某混合氣體的組成．
          【查閱資料】
          ①氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，且碳酸鈉能溶于水．該反應(yīng)的化學方程式是   ．
          ②氮氣（N2）化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
          同學們利用如圖所示的裝置進行實驗．
          實驗步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿N2和CO2混合氣的集氣瓶中注入10mLNaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到右側(cè)量筒中有115mL的水被吸入集氣瓶中，則混合氣中CO2的體積分數(shù)為   %．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：
          （1）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命  .
          （2）紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅   ．
          （3）不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在除雜質(zhì)的操作中，為了將雜質(zhì)完全去除，通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某�；瘜W課外活動小組設(shè)計了提純NaCl的流程圖：
          （1）加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子  (寫離子符號)，寫出①的化學方程式 。
          （2）試劑X的化學式為 。
          （3）試劑Y的化學式是 ，它的作用是 。
          （4）操作Ⅱ的名稱是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。
          

			
          

			
          
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