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        1. 請按要求回答下列問題:

          (1)自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的   性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法是   (填“圖1”或“圖2”)。
          (2)水是一種化學(xué)資源,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是     
          (3)水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用
          ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式:    。
          ②電解水可以產(chǎn)生氫氣.氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點是                。下圖4是水的電解裝置,氫氣在與電源      極相連的玻璃管內(nèi)放出。
          ③在圖3和圖4所示水發(fā)生的兩種變化中,其本質(zhì)區(qū)別在于                                。
          (1)吸附,圖2; (2)水分子;(3)①C6H12O6;②燃燒生成水,不污染環(huán)境,負(fù);
          ③圖3中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化

          試題分析:(1)在凈化水時,活性炭具有良好的吸附性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1凈化水時主要除去了水中的不溶性雜質(zhì),在圖2蒸餾的凈水時得到是純水,除去了鈣鎂離子的化合物,所以,能降低水的硬度的凈水方法是圖2;
          (2)根據(jù)水的構(gòu)成及分子的定義回答。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒,水是由水分子構(gòu)成的,所以,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;
          (3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變,從化學(xué)方程式看,反應(yīng)前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子,反應(yīng)后除x外有12個氧原子,故x里共有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,故x的化學(xué)式是C6H12O6;
          ②根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物及電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答。氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點是燃燒生成水,不污染環(huán)境,由水的電解現(xiàn)象和結(jié)論可知,氫氣在與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)放出;③根據(jù)分子在化學(xué)變化和物理變中的變化分析回答。由圖示可知,圖3中是水的蒸發(fā),在變化中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4是通電分解水,在變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室制取蒸餾水時,下列操作不正確的是
          A.在對燒瓶進(jìn)行加熱時,必須墊上石棉網(wǎng)
          B.燒瓶中加入硬水的體積超過了總體積的2/3
          C.為防止加熱時出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
          D.為防止液體通過導(dǎo)管直接流到試管里,加熱時不要使液體劇烈沸騰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
          (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是                  
          (2)自制凈水器中常加入                ,用于除去水中的異味和色素;
          (3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是                     ;
          (4)采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是          ,其作用是                                                  ;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校                                         (寫出一點即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中人們常用    方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用        檢驗.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
          (1)自來水、蒸餾水、海水屬于純凈物的是          
          (2)天然水中含有部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
          溶解物質(zhì)
          懸浮物質(zhì)
           
          主要氣體
          主要離子
          細(xì)菌、藻類、泥沙等
          氧氣、二氧化碳、硫化氫
          鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
           
          ①寫出“主要氣體”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學(xué)式       
          ②寫出“主要離子”中兩種陰離子的符號           
          (3)天然水中加入絮凝劑(明礬)可用于凈水,其作用是                                  
          (4)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式
          為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O.則X的化學(xué)式是  
          (5)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于    
          A.復(fù)合材料  B.合成材料   C.無機(jī)非金屬材料   D.金屬材料
          (6)節(jié)約用水和保護(hù)水資源是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之相符的是    (填序號)
          A.合理施用農(nóng)藥、化肥       B.工業(yè)廢水直接排放
          C.提倡使用無磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)與生活密切相關(guān).
          (1)春暖花開,老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
          ①從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是     (填寫所選食物的名稱),在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營養(yǎng)素是     (填營養(yǎng)素名稱)
          ②攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.有的同學(xué)建議,用所帶物品中的   (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來.
          (2)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量,其反應(yīng)可表示為:C6H12O6+  
                  O26CO2+6H2O+能量.
          ①請在方框內(nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng).

          ②下列有關(guān)說法中,不正確的是      (填字母序號).
          A.葡萄糖中含有24個原子
          B.在人類食物所供給的能量中,主要來自糖類
          C.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
          D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時排出人體,則血液pH將增大.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以        懸浮于水中的雜質(zhì),
          使水澄清,除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水;通常可用         來檢驗硬水與軟水;日常生活中常用             的方法來降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          去年冬至今年春天,西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。 
          (1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的池塘水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是           

          (2)如果地下水硬度大,或者池塘水中病原微生物過多,作為生活用水可以采取          法,來降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚。
          (3)采用        (填物質(zhì)名稱)可除去污水的臭味;
          (4)天然水經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(    )。
          A.沉淀   B.過濾      C.吸附           D.蒸餾
          (5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是        。 
          A.水分子不斷運動                           B.水分子之間間隔不變 
          C.水分子分解成氫原子和氧原子         D.水分子可以保持水的物理性質(zhì) 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
          (1)下列各種水中,屬于純凈物的是       (填字母)。
          A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經(jīng)過凈化處理的自來水
          (2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式                                 ;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入      ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
          (3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             。

          (4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請回答:

          (其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
          C物質(zhì)中氯元素的化合價是        ,D物質(zhì)的名稱是       ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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          同步練習(xí)冊答案