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          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
          （1）T2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)?/span>_____。P點(diǎn)所表示的含義為_____。
          （2）T1℃時(shí)，在100g水中放入30g固體A物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為_____g。
          （3）將T1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到T2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C＜B＜A T1℃時(shí)，B、C物質(zhì)的溶解度相等 120 B＞C＞A 
          【解析】
          （1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，T2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)椋?/span>C＜B＜A．P點(diǎn)所表示的含義為：T1℃時(shí)，B、C物質(zhì)的溶解度相等；
          （2）T1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是20g，所以在100g水中放入30g固體A物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為120g；
          （3）T1℃時(shí)，B、C物質(zhì)的溶解度相等，A物質(zhì)的溶解度最小，將T1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到T2℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度增大，C物質(zhì)的溶解度減小，應(yīng)該按照T2℃時(shí)的溶解度減小，所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置及改進(jìn)裝置。
          （1）用A裝置制取氣體時(shí)，試管口常低于試管底部，目的是_____。
          （2）將改進(jìn)裝置B向左或右傾斜，使兩種藥品混合，即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有_____。
          A加熱KClO3和MnO2制取O2 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2
          C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2 DCO2與熾熱的碳反應(yīng)制取CO
          （3）張明同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室也可用B裝置制取O2，若能，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，固體M的作用是_____。
          （4）用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）處。
          （5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知氨氣密度比空氣小，易溶于水）。若圖中裝置均從左至右連接，則制取氨氣可選用實(shí)驗(yàn)裝置為_____（填序號(hào)）。
          A A和C B A和D C B和D D A和E
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來(lái)最理想的新能源：
          （1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號(hào)），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個(gè)數(shù)比是________。
          （2）某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：
          ① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；
          ② 在整個(gè)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。
          （3）科學(xué)家正致力于利用太陽(yáng)能和水制取氫氣的研究（如圖），寫出水分解的化學(xué)方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定溫度下，小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液（始終存在溶液），則下圖表示溶液中各量的關(guān)系正確的是（　�。�
          A. B. 
          C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
          A. 加熱B. 稀釋濃硫酸
          C. 過(guò)濾D. 稱量6.2g的氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
          A．t2℃時(shí)，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢�，得�?00g a的飽和溶液
          B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液
          C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c
          D．將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量： a > b
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          次數(shù)
          第1次
          第2次
          第3次
          第4次
          加入稀鹽酸質(zhì)量/g
          10
          10
          10
          10
          剩余固體的質(zhì)量/g
          3.0
          2.0
          1.2
          m
          則求：⑴在第____次反應(yīng)稀鹽酸開(kāi)始出現(xiàn)剩余，反應(yīng)停止進(jìn)行；上表格表m= ______g；
          ⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；
          ⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克，需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________？(要求有計(jì)算過(guò)程)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
          A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
          B. 鈉在化合物中通常顯+1價(jià)
          C. 圖中n的值為10
          D. 鈉元素位于第三周期
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)：
          【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
          （1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式： 。
          （2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)   減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
          【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。
          【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
          Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。
          Ⅱ、測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          測(cè)量項(xiàng)目
          實(shí)驗(yàn)前
          實(shí)驗(yàn)后
          燒杯中水的
          體積
          燒杯中剩余的
          體積
          集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的
          容積
          體積/mL
          80.0
          54.5
          126.0
          【交流表達(dá)】（1）鐵生銹過(guò)程中發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。
          （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是   （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
          （3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：
          ① ；② 。
          

			
          

			
          
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