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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小旭同學用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣關系的是

          ①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
          ②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
          ④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
          A.①②B.②④C.③④D.①④
          C

          試題分析:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒,溫度還沒有達到白磷的著火的,所以不能說明燃燒與氧氣關系,② 通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;說明燃燒要達到可燃物的著火的,而不能說明燃燒與氧氣關系,③ 不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒,溫度達到了白磷的著火的,所以說明燃燒與氧氣關系,④ 通空氣時,熱水中的白磷燃燒,達到白磷的著火的通入空氣燃燒,說明燃燒與氧氣關系,故選C。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與:
          【實驗內容】
          ①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現象。
          ②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質都能燃燒。③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大小),如圖所示分別放在一片薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象。

          【分析討論】
          (1)進行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是________。
          (2)進行實驗②的目的是為了證明__________________________。
          (3)實驗③看到的現象是     ,這兩個對比實驗說明,燃燒__________________________________。
          【反思與應用】
          (4)乒乓球的材料名叫賽璐璐。它是由膠棉、增塑劑、染料等加工而成的塑料,燃燒會生成二氧化氮等有毒氣體。為了保護我們的地球,廢棄兵乓球最佳的處理方式是_________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,下列結論中,不正確的是
          A.銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒溫度要達到著火點
          B.銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒,說明可燃物燃燒要與氧氣接觸
          C.水中白磷通氧氣前后的實驗對比,說明可燃物燃燒要與氧氣接觸
          D.只有圖1實驗,不能證明可燃物燃燒的兩個條件:溫度達到著火點和與氧氣接觸

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          每一個人都應懂得防火知識,并學會在緊急情況下如何逃生。當高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是。(   )
          ①沿樓梯迅速下樓
          ②用濕毛巾捂住口鼻
          ③匍匐前進,尋找安全出口
          ④封閉房門 
          ⑤迅速轉移到陽臺,用繩索下墜 ⑥跳樓
          A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②④⑤

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列處理方法錯誤的是(  )
          A.進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
          B.電線短路起火,用水潑滅
          C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
          D.桌面上酒精燃燒,用濕抹布蓋滅

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:

          (1)近年頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標與燃燒和爆炸有關的是        。(填標號)
          (2)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下,如圖2所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒,原因是                               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室中將新制得的還原鐵粉(顆粒極細)撒落到空氣中,可以見到鐵粉在空氣中燃燒發(fā)出火星,對此現象認識錯誤的是
          A.燃燒需要助燃劑,比如氧氣
          B.燃燒物由于狀態(tài)不同,著火點可以發(fā)生變化
          C.該反應一定是氧化反應
          D.鐵的燃燒是放熱反應

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          燃料燃燒所產生的熱量給生活與生產帶來了很大的便利,但燃燒不當也會造成極大的損害。
          (1)燃料不完全燃燒既浪費資源,產生的氣體又對環(huán)境造成污染。為研究影響物質燃燒的因素,現設計如圖所示實驗:將燃燒匙內小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶內,并塞緊橡皮塞。將注射器內氧氣迅速推入集氣瓶內,觀察到木炭發(fā)白光。該實驗說明燃燒的劇烈程度與       有關。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關,如                                                          (舉一日常生活實例)

          (2)小明、小剛同學在研究滅火的原理時,進行了如下實驗:分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點燃,小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,觀察到火焰立即熄滅,該實驗證明了滅火的原理是       ,小剛同學將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,火焰也立即熄滅,他依據的滅火原理是               。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖標表示禁止燃放鞭炮的是( 。
          A.B.C.D.

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          同步練習冊答案