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        1. 河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A、步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)B、X試劑可以是活性炭C、步驟Ⅲ可殺菌、消毒D、凈化后的水是純凈物
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          我國(guó)將于2015年1月1日起實(shí)施《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)(2014版)》.為此,蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市,其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是( 。
          A、在太湖漁洋山水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測(cè)、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線B、市容市政管理局發(fā)布公開征集對(duì)《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告C、將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬(wàn)千瓦以下的小電廠,如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠D、秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象,建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無(wú)煙公共場(chǎng)所

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          海水曬鹽時(shí),人們常把海水引入鹽田,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽.在此過(guò)程中( 。
          A、水的質(zhì)量不變B、氯化鈉的質(zhì)量不變C、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終不變D、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室里蒸發(fā)硫酸鉀溶液,不需要的儀器是( 。
          A、燒杯B、酒精燈C、蒸發(fā)皿D、玻璃棒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使稱量或測(cè)量得到的數(shù)值偏大的是( 。
          A、粗鹽提純過(guò)程的蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)用玻璃棒攪拌B、用量筒量取10ml液體時(shí),俯視時(shí)刻度為10.0mLC、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量稀NaOH溶液的pHD、用砝碼已生銹的托盤天平稱量固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是( 。
          A、凈化后的水屬于純凈物B、該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>C、該凈水器能殺菌消毒D、用活性炭可以除去水中的色素和異味

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下面對(duì)該凈水器分析正確的是( 。
          A、能殺菌消毒B、能把硬水變?yōu)檐浰?/span>C、能得到純水D、活性炭主要起吸附作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法正確的是(  )
          A、將水通過(guò)活性炭?jī)羲,以降低水的硬?/span>B、NaCl和NaNO2有咸味,都可用作食物的調(diào)味品C、在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味D、用炭火取暖時(shí),在火爐旁放一杯水以防止人中毒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為( 。
          A、2:1B、1:2C、1:1D、3:1

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