【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）
A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成
B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D．使用煤氣作燃料燒飯做菜
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A．乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
B．兩圖所示的實驗和生產(chǎn)過程中都發(fā)生的反應(yīng)是：3CO+Fe2O3
2Fe + 3CO2
C．甲圖所示的實驗中開始時應(yīng)先點燃酒精噴燈，后通CO
D．用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)在化學(xué)實驗室上復(fù)習(xí)課，主題是常見氣體的制備，實驗室準(zhǔn)備了部分藥品并提供以下裝置，請分析同學(xué)們的操作后回答下面問題：
A B C D E F
（1）小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）小紅若用B裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳，那么長頸漏斗中應(yīng)該加入的藥品的名稱是_______，小紅用D裝置來收集產(chǎn)生的二氧化碳，你認(rèn)為是否正確，為什么 。
（3）若想檢驗小紅制得的氣體是否為二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是 。
（4）小紅把制得的二氧化碳通入到F裝置中，則F中觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種黑色固體單質(zhì)和鎂的氧化物。
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為
價，請你寫出氮化鎂的化學(xué)式 。
（2）寫出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（ ）
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高，分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是（ ）
A．FeO+2HCl═FeCl2+H2O B．FeO+2HCl═FeCl3+H2O
C．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）小蘇打與稀鹽酸混合
（2）銅絲插入硝酸銀溶液
（3）用適量的稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
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