【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變)，下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23
D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，由題意不能確定物質(zhì)的種類，不一定是置換反應(yīng)，故A錯誤；
B、戊在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，故B錯誤；
C、根據(jù)圖示可知，參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正確；
D、該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不是44：27，故D錯誤。故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析得出的結(jié)論錯誤的是（ ）
A. 該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液
B. 可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生
C. A點時，溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl
D. B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。
（1）用于夾持試管的儀器是______________。
（2）取用粉末狀藥品時一般選用______________。
（3）用于吸取和滴加少量液體的是______________。
（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。
（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。
（6）收集和儲存少量氣體時需用______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用微粒的觀點回答：
(1)構(gòu)成水的微粒是_________。
(2)1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明_______。
(3)常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明___________。
(4)100 mL水和100 mL酒精混合后總體積小于200 mL，說明__________。
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【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康牡模?/span>
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/span>
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是
A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
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【題目】初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)。依據(jù)教材實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行了探究。
（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。
（實驗裝置設(shè)計）甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計如圖裝置：
（討論與探究）（1）甲小組實驗中，白磷燃燒時，在錐形瓶底部加入少量水，其目的是：_____。
（2）請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行探究，并按要求完成乙組和丙組。
①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平_____（是或否）平衡；此反應(yīng)_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。
②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____（填“大于”、“等于”或“小于”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。
（實驗結(jié)論）通過甲、乙、丙實驗探究，你得到的結(jié)論是：_____。
（實驗分析）化學(xué)反應(yīng)的過程是_____重新組合的過程，即在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的_____沒有改變，原子的_____沒有增減，原子的_____也沒有變化，所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。
（反思與交流）通過甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是：_____。
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【題目】（6分）某同學(xué)做了如圖1、2實驗（裝置氣不漏氣，白磷達40℃燃燒）。整個實驗如下：
（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象 ；
（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ；
（3）完成圖1實驗?zāi)憧傻贸龅慕Y(jié)論是 ；
（4）用 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ；
（5）寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優(yōu)點 。
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【題目】甲烷是一種清潔燃料。某密閉容器中有甲烷（
）、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（ �。�
物質(zhì) |
|
|
|
|
反應(yīng)前質(zhì)量 | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 0 | X | 45 | 36 |
A. 日常燃燒甲烷不會產(chǎn)生溫室氣體
B. 表中“X”值為6
C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D. 16g甲烷在50g氧氣中燃燒會生成
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【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分）是我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的縮影。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
（1）蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是_____。
（2）天然氣通常被稱為“清潔能源”，主要是因為甲烷的含碳量較低，燃燒較完全，燃燒產(chǎn)生的二氧化碳相對較少，對大氣的污染較輕。甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2
CO2+2H2O，丙烷充分燃燒的產(chǎn)物與甲烷充分燃燒的產(chǎn)物相同，請寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式：_____。通過家用燃料由液化石油氣發(fā)展到天然氣，表明我國的能源結(jié)構(gòu)正在向多元和_____轉(zhuǎn)型。
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