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          如圖是表示氣體粒子的示意圖，每個(gè)選項(xiàng)中的“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、由圖示可知由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，含有兩種原子，屬于化合物；
          B、由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物；
          C、由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物；
          D、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （3分）反應(yīng)的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

          （1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是                     ；
          （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是                     ；
          （3）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是                     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．請(qǐng)將氮?dú)狻⒁谎趸�、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組，并寫(xiě)出分類依據(jù)．
          第一組：______，分類依據(jù)：______．
          第二組：______，分類依據(jù)：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          安德烈?海姆和康斯坦了?諾沃肖洛夫，因“研究二維材料石墨烯的開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)”而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種，還非常牢固堅(jiān)硬；作為單質(zhì)，它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快．關(guān)于石墨烯（結(jié)構(gòu)如右圖）的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．石墨烯是一種單質(zhì)
          B．石墨烯和金剛石一樣硬度很大
          C．它與C60是同一種物質(zhì)
          D．它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          青蒿素（C15H22O5）是我國(guó)被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥．從物質(zhì)分類看，青蒿素屬于（　�。�
          A．單質(zhì)B．氧化物C．化合物D．混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

          （1）請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式______；
          （2）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）______；
          （3）經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？______（答：是或否）．
          （4）諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)______．
          （5）在科學(xué)家的建議下，許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制．請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

          根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
          （1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為_(kāi)_____，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______，（填“活潑”或“不活潑”）．
          （2）圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是______，圖③單質(zhì)的名稱是______，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是______．
          （3）C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣．
          （1）現(xiàn)在大氣的成分是在千萬(wàn)年前固定下來(lái)的，主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，現(xiàn)在大氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）．
          （2）原始大氣的主要成分是氫氣，氫元素原子的核外電子數(shù)為1，其質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____．
          （3）次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖所示．
          ①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是______（填序號(hào)）．
          ②太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成B物質(zhì)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
          ③在一定條件下，3.4gC物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是______（填序號(hào)）．
          A．N2B．NOC．NO2D．N2O5．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家庭日常生活中用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
          A．調(diào)味用的食醋B．炒菜用的鐵鍋
          C．降溫用的冰水混合體D．餐飲的啤酒
          

			
          

			
          
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