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        1. 【題目】甲烷和水在一定條件下,可制得水煤氣(混合氣體),下圖即該反應(yīng)的微觀示意圖。

          根據(jù)上述微觀示意圖得出的結(jié)論中.正確的是

          A. 該反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B. 該反應(yīng)中涉及三種含氫元素的化合物

          C. 參加反應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為16:18 D. 反應(yīng)后生成的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

          【答案】C

          【解析】A、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,反應(yīng)前都是化合物,反應(yīng)后有氫單質(zhì)生成,所以氫元素的化合價發(fā)生改變。B. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;該反應(yīng)中涉及兩種含氫元素的化合物;C. 參加反應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為16:18 D. 反應(yīng)后生成的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3,選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲醛(CH2O)是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說法正確的是

          A.甲醛是由碳.水兩種物質(zhì)組成;

          B.甲醛是由碳.氫.氧三種元素組成;

          C.一個甲醛分子由一個碳原子.一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成;

          D.甲醛由一個碳元素.兩個氫元素.一個氧元素組成。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應(yīng)的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 下列說法錯誤的是

          A. 禁止露天焚燒塑料垃圾

          B. 禁止使用化石燃料

          C. 推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

          D. 盡量不使用一次性木筷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)波。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說法不正確的是( )

          A.塑化劑”屬于無機(jī)物

          B.塑化劑”屬于有機(jī)物

          C.塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12172

          D.食品添加劑要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)鑒別空氣、O2CO2三瓶氣體,最簡單在方法是_________

          (2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“釜底抽薪”采用的是____________的滅火方式。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】C02通入Na0H溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與Na0H是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。

          【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。

          【實驗探究】小明同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實驗。

          打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移動”),小明根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是__________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________

          【反思與評價1】你認(rèn)為該實驗方案嚴(yán)密嗎?__________,理由是__________。

          【拓展實驗】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

          實驗方法

          操作過程

          現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          方法一

          取小明實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液。

          有白色沉淀生成。

          CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

          方法二

          取小明實驗后錐形瓶內(nèi)溶液適量,加入足量的稀硫酸。

          __________。

          【反思評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為[拓展實驗]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴(yán)密,理由是__________(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

          A.青蒿素含有42個原子

          B.青蒿素屬于氧化物

          C.青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15:22:5

          D.青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          (1)高爐煉鐵的原理____________________________________

          (2)小蘇打治療胃酸過多________________________________

          (3)鋅放入硫酸銅溶液中________________________________

          (4)澄清石灰水檢驗二氧化碳____________________________

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